《音乐教育的哲学》读后感（四）

《音乐教育的哲学》读后感 读《音乐教育的哲学》有感 综合组王鹃《音乐教育的哲学》一书由美国著名的音乐教育家贝内特·雷默所著，2021年5月人民音乐出版社出版发行了熊蕾翻译的中译本。

浅谈当代音乐教育的哲学基础与理念

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读《音乐教育的哲学》受到的启发

读《音乐教育的哲学》受到的启发 　　（一） 　　《音乐教育的哲学》这本书是美国着名的音乐教育家贝内特·雷默所着，它是一本纯教育理论书籍，其中对音乐教育的价值作了连贯、深入的哲学思考。 　　音乐是听觉艺

《音乐教育的哲学》读后感（一）

《音乐教育的哲学》读后感 把你放在我的心上 — —读张楚廷先生的《教育哲学》有感 哲学颇让人视为畏途，而选择张楚廷先生的哲学思想来谈体会，这无疑更需要勇气。台湾作家龙应台

中小学音乐教育的哲学美学方法之比较——以心理学为视角的综述报告

中小学音乐教育的哲学美学方法之比较——以心理学为视角的综述报告中小学音乐教育是培养学生音乐素养、音乐技能和音乐文化意识的重要途径。然而，如何有效地传授音乐知识和技能仍然是一个备受争议的话题。不同的哲学

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多元文化教育背景下音乐审美教育研究 摘要：在现代社会中，多元文化已经成为一种社会趋势，社会本身就容纳了各种文化的因素，音乐从出现之后就是社会文化的重要组成部分，不同的文化背景孕育出不同的音乐风格

多元文化音乐教育下民族音乐的传承

多元文化音乐教育下民族音乐的传承 一、多元文化教育应依据的哲学立场 我们虽然想尽快改变民族音乐文化被边缘化的现状，但并非要全盘否定经过几代人努力造就的现有音乐教育体系。多元文化理念下的民