项脊轩志导学案

高二语文《项脊轩志》导学案（二）编写：孟艳 使用日期： 姓名：【学习目的】 1. 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2.

项脊轩志导学案

高二语文《项脊轩志》导学案（二）编写：孟艳 使用日期： 姓名：【学习目的】 1. 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2.

项脊轩志导学案

《项脊轩志》导案 设计：陈青 审稿：王书霞【导学目标】1．体会本文以日常琐事平淡中见真情的写作特色。 2．学习本文善于选取富有特征的细节来抒写感情的技巧。【重点难点】1．深入体会细节描写在

《项脊轩志》导学案

《项脊轩志》导学案班级 姓名 组别学习目标 1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去、归等多义词的意义。2．学习本文善于捕

项脊轩志导学案(一)

高二语文《项脊轩志》导学案（二）编写：孟艳 使用日期： 姓名：【学习目的】 1. 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2.

《项脊轩志》优秀导学案

项脊轩志 教学目标1、掌握有关的文学常识，了解作者的主要经历和作品的主要题材及风格。2、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。3、

《项脊轩志》导学案

《项脊轩志》导学案班级 姓名 组别学习目标 1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去、归等多义词的意义。2．学习本文善于捕

《项脊轩志》导学案

《项脊轩志》导学案班级 姓名 组别学习目标 1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去、归等多义词的意义。2．学习本文善于捕

《项脊轩志》导学案教师版2

课题《项脊轩志》第一课时教学目标 1．掌握重点实词和虚词的意义和用法。2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。3．学习本文语言清新、凝练的特点。预习案一、作者简介：归有光，字熙甫

《项脊轩志》导学案教师版

课题《项脊轩志》第一课时教学目标 1．掌握重点实词和虚词的意义和用法。2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。3．学习本文语言清新、凝练的特点。预习案一、作者简介：归有光，字熙甫

项脊轩志导学案一

高二语文《项脊轩志》导学案(二编写:孟艳 使用日期:姓名:【学习目的】1. 学习常用实词和虚词“顾” “稍” “置” “去” “归”等的用法。2. 理解本文作者的思想感情,体会作者对亲人的思念之情以及

《项脊轩志》导学案(教师版)

《项脊轩志》导学案（教师版）三维目标：了解作者其人其事。熟读课文，翻译全文。积累文言字词体味作者平淡的文字中的深情，学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。重点、难点：1、体味平淡文字中的深情。