项脊轩志1

项脊轩志1《项脊轩志》第一课时b版编制：王敏审核：高二语文组①包科领导：归有光虽然仕途不得意，但他博览群书，在散文创作方面有很深的造诣，是明代杰出的散文家。他反对明朝中期前后七子的“文必秦汉，诗必盛唐

《项脊轩志》教案

《项脊轩志》教学案例 教学目标： 1、知识与技能   A、了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值   B、深刻理会作品通过细节描写表达内心深沉情感的技巧。2、过程与方法   A、采用

21、项脊轩志

21、项脊轩志教学目标（一）学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。（二）体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。难点重点（一）课文第１段里，写了项脊轩修葺前后的不同景象，字里行

《项脊轩志》课件

- 《项脊轩志》优秀课件 - 哦授待颈咬蛞憨譬拷喏 - 《项脊轩志》的作者介绍《项脊轩志》的文学价值《项脊轩志》的背景及影响《项脊轩志》的解读与赏析

项脊轩志教案1

《项脊轩志》教学难点重点分析点重点'、（',）课文第一自然段里，写了项脊轩修葺前后的不同景象，字 里行间，透露出作者对小屋的眷恋之情。说说作者这种深挚的感情是 怎样表现出来的。分析：明人王锡爵在《归公

项脊轩志教案2

21项脊轩志 教学目标（一）学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。（二）体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 难点重点课文第１段里，写了项脊轩修葺前后的不同景象，字里行间，

项脊轩志语文教案

教案项脊轩志语文教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《项脊轩志》是明代文学家归有光的代表作之一，收录在他的《归震川先生文集》中。1.1.2文章通过对项脊轩的描写，展现了作者对故乡的思念和对美好生活

[项脊轩志]《项脊轩志》节选“迨诸父异爨”阅读答案

[项脊轩志]《项脊轩志》节选“迨诸父异爨”阅读答案《项脊轩志》节选“迨诸父异爨”阅读答案阅读课文选段，完成后面各题。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而

高三语文项脊轩志

- 项脊轩志 - 归有光 - 江城子苏 轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来

项脊轩志教学课件

项脊轩志教学课件 　　《项脊轩志》借项脊轩的兴废将记人、叙事和抒情融于一炉，写与之有关的家庭琐事和人事变迁,表达了人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切思念，真切感人。文章如行云流水，舒

课文项脊轩志教案范文

课文项脊轩志教案范文 　　1.掌握“比、乳、过、下、而、然”等文言词语的意义、用法。 　　2.理解归有光的散文成就及“志”类文体。 　　3.学习本文用线索贯穿、形散神聚的写法。 　　4.学习本文以细节

6项脊轩志读后感

项脊轩志读后感 呜呼，今复有几人知震川先生矣。后学卧病在床，枕边无书，读，得，诵之再三，至于呜咽掩涕，悲不能止。项脊轩，先生家一小阁子也，先生读书之处，亦先生之所立于世间人伦道德文章之所。百年老