关于《风筝》的教学设计

关于《风筝》的教学设计 　　 　　【学习目标】 　　 　　１、会认５个生字，会写１２个生字。 　　 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化，感悟童真童趣。 　

课文风筝教学设计方案

课文风筝教学设计方案 　　1．认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会感悟“我们”做风筝、放风

纸船和风筝教学设计教案教学反思说课

《纸船和风筝》教学设计 教案 教学反思 说课 《纸船和风筝》教学设计

《风筝》教学设计三篇

《风筝》教学设计三篇精选 　　一、教学目标： 　　1、会认5个生字，会写12个生字，正确读写要求掌握的词语。 　　2、读懂内容，找出文中描写心情的词语，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。 　　3、有

《纸船和风筝》第二课时教学设计范文

《纸船和风筝》第二课时教学设计范文 《纸船和风筝》第二课时教学设计范文 　　一、导入新课 　　1、今天我们来学习第二十课，谁来读课题? 　　2、我听见了，(教师指筝字)这个字他读得特别准确，他读的是几

风筝美术教学设计

风筝美术教学设计 　　教学设计是实现教学目标的方案性和决策性活动。教学设计以方案和布局安排的形式，对怎样才能到达教学目标进展创造性的决策，以解决怎样教的问题。下面是的关于风筝美术教学设计，欢送阅读参考

《风筝》教学设计

《风筝》教学设计 　　风筝是小学语文中的一课，下面为大家介绍《风筝》教学设计范文，仅供参考! 　　1.多种方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂头丧气、千呼万唤等词语。 　　2.以“幸福鸟”统领全文，围绕

关于《风筝》教学设计

关于《风筝》教学设计 　　教学目标： 　　1．多种方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂头丧气、千呼万唤等词语。 　　2．以幸福鸟统领全文，围绕憧憬理解并感悟做、放、找风筝的过程中小伙伴的心情变化。 　　

风筝小学教学设计

风筝小学教学设计 　　创意说明 　　《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册。这是学生进入初中后第一次接触鲁迅的文章，缺乏必要的知识准备，而本文又有一定的难度。因此，课前可布置学生从网

《理想的风筝》教学设计

26、理想的风筝（第二课时）茂名市双山小学 徐永清教材分析：《理想的风筝》是九年义务教育课程S版第十二册第六单元的一篇精读课文。 它是一篇回忆性的文章，文中以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象

风筝教案教学设计

风筝教案教学设计 　　1、师：同学放过风筝吗？让大家分享你放风筝的心情吧。 　　生：我放风筝时老是担忧风筝会坠落下来。 　　师：同学们，包圣燊刚刚有个词用的很好，你们听出来了吗？ 　　生齐：听出来了。

风筝教学设计范文

风筝教学设计范文 风筝教学设计1（1754字）　　教学要求：　　1、理解课文内容，认识刘老师是一个对工作、对生活有着强烈的爱与追求的好老师，体会作者对老师的深厚感情，理想的风筝教案设计（请指点）。