《风筝》教学设计

《风筝》教学设计 　　风筝是小学语文中的一课，下面为大家介绍《风筝》教学设计范文，仅供参考! 　　1.多种方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂头丧气、千呼万唤等词语。 　　2.以“幸福鸟”统领全文，围绕

关于《风筝》教学设计

关于《风筝》教学设计 　　教学目标： 　　1．多种方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂头丧气、千呼万唤等词语。 　　2．以幸福鸟统领全文，围绕憧憬理解并感悟做、放、找风筝的过程中小伙伴的心情变化。 　　

风筝小学教学设计

风筝小学教学设计 　　创意说明 　　《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册。这是学生进入初中后第一次接触鲁迅的文章，缺乏必要的知识准备，而本文又有一定的难度。因此，课前可布置学生从网

《理想的风筝》教学设计

26、理想的风筝（第二课时）茂名市双山小学 徐永清教材分析：《理想的风筝》是九年义务教育课程S版第十二册第六单元的一篇精读课文。 它是一篇回忆性的文章，文中以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象

风筝教案教学设计

风筝教案教学设计 　　1、师：同学放过风筝吗？让大家分享你放风筝的心情吧。 　　生：我放风筝时老是担忧风筝会坠落下来。 　　师：同学们，包圣燊刚刚有个词用的很好，你们听出来了吗？ 　　生齐：听出来了。

风筝教学设计范文

风筝教学设计范文 风筝教学设计1（1754字）　　教学要求：　　1、理解课文内容，认识刘老师是一个对工作、对生活有着强烈的爱与追求的好老师，体会作者对老师的深厚感情，理想的风筝教案设计（请指点）。　　

纸船和风筝教学设计

纸船和风筝教学设计 纸船和风筝教学设计1　　学习目标：　　1. 认识8个生字，会写8个字。　　2. 正确、流利，有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。　　3. 对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。　

《理想的风筝》教案教学设计

教案《理想的风筝》教案教学设计一、引言1.1设计意图《理想的风筝》是一篇富有诗意的散文，通过讲述作者对风筝的热爱，表达了对理想和梦想的执着追求。本节课旨在通过学习课文，培养学生的文学素养，激发学生的

《风筝》教学设计范文

《风筝》教学设计优秀范文 　　1．认识依、歇、丧等5个生字。会写精、希、却等12个生字。能读写精心、希望、仍然等13个词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会感悟我们做风筝、放风筝、找风筝的

有关风筝的教学设计

有关风筝的教学设计 　　 　　一、学习目标 　　 　　1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。 　　 　

理想的风筝教学设计

理想的风筝教学设计 　　这是一篇阅读课文。春天，作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师，赞扬了他对工作认真负责，对学生和蔼可亲，对生活无比热爱的精神，表现了作者对老师尊敬、爱戴之情。全文以第一

风筝制作教学设计

《巧手做风筝》教学设计一、教学分析（一）教材分析风筝是中国传统民俗文化的一部分 , 千百年来 , 风筝作为一种民间娱乐游戏活动一直延续至今 , 深受广大人民群众的喜爱。随着历史的发展变迁，风筝发展到今