2024年《马说》教案范文汇编九篇

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马说教案范文合集8篇

马说教案范文合集8篇 马说教案篇1（2610字）　　教学目标　　1、积累文言词汇，疏通课文大意。　　2、理解文中“伯乐”“千里马”与“食马者”的寓意，学习托物寓意的写法。　　3、朗读__，注重朗读语气

马说教案范文合集7篇

马说教案范文合集7篇 马说教案 篇1（4208字）　　《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的'杂文，属论说文体，原为韩愈所作《韩愈文选》中《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。杂文马说优秀教

马说教案锦集八篇

马说教案锦集八篇 马说教案 篇1（4208字）　　《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《韩愈文选》中《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。杂文马说优秀教案，我

有关马说教案汇编5篇

有关《马说》教案汇编5篇有关《马说》教案汇编5篇作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的《马说》教案5篇，仅供参考，大

马说教案汇编六篇

马说教案汇编六篇马说教案篇1【目标定向】1、通过学习，认识封建社会人才被埋没的根本原因。2、在把握__中心的基础上，了解托物寓意的写法。3、通过多种形式的诵读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解

马说教案范文汇总五篇

马说教案范文汇总五篇 马说教案 篇1　　学习目标：　　1．我要了解作者及文体特征。　　2．我能积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“其、以”的用法。　　3．我能理解短文所阐明的深刻道

2023年马说教案集合八篇

2023年马说教案集合八篇 马说教案 篇1　　一、教学目标　　(一)、知识与技能　　1、了解一些生僻字词的用法，能正确、灵活地加以运用。　　2、了解“说”的相关知识。　　3、通过一些字词句的使用，体会

《马说》教案合集八篇

2023年《马说》教案合集八篇 《马说》教案 篇1　　韩愈　　.知识教学点　　1．掌握重点文言实词虚词　　2．理解__寓意和作者思想感情　　能力训练点　　1．训练学生的口译能力　　2．训练学生分析理解

马说教案范文10篇

马说教案范文10篇 马说教案篇1　　【教学目标】　　1、积累文言知识，培养文言语感;　　2、体会作者情感，理解作品寓意。　　【教学重点】　　积累文言知识，培养文言语感。　　【教学难点】　　体会作者情感

马说教案范文合集5篇

《马说》教案范文合集5篇《马说》教案范文合集5篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《马说》教案5篇

马说教案范文集锦十篇

马说教案范文集锦十篇 马说教案 篇1　　【教学目标】　　了解“说”这种文体的特点。　　反复朗读并背诵课文，积累重点文言词句。　　理解“千里马”“伯乐”“食马者”的比喻义，体会托物寓意的写法。　　【教学