骨干教师培养激励机制

骨干教师培养激励机制一、 指导思想为了发挥学校对骨干教师专业发展的促进作用，积极创建骨干教师专业发展的有利条件，探索骨干教师专业发展的有效途径和方法，不断提升骨干师资队伍的专业水平，为建设一支善教学，

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中学“名师”“骨干教师”培养激励制度

中学“名师” “骨干教师”培养激励制度一、工作目标（一）通过建立名师优师专项激励机制，不断加强名师 优师岗位管理，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合 理、充满活力、适应教育现代化发展需要的高素质专

学校骨干教师培养计划

学校骨干教师培养计划 学校骨干教师培养计划 　　新的学期，新的开始，如何制定学校骨干教师培养计划？下面是收集的学校骨干教师培养计划，欢迎阅读。 　　为培养出一批高水平的骨干教师，使他们成为学校教育教学

小学骨干教师培养总结

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骨干教师名单

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骨干教师培养培训计划

新城小学2014年骨干教师培养培训计划为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规

骨干教师培养方案

堽城里完小骨干教师培养方案一、培养目标：1、培养骨干教师尊师爱校，热爱教育事业,具有良好的师德修养、现代教育观念和创新改革意识。2、培养骨干教师及时了解国内外最新的教育教学理念,了解教学的发展趋势，熟

小学骨干教师培养计划

小学骨干教师培养计划为适应推进教育现代化工程、全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为鳌江十二小学教育事业的

骨干教师示范课活动方案

骨干教师示范课活动方案骨干教师示范课活动方案-一、活动目的1、继续落实“实效高效教学”的理念，促进教师教学行为的改进，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建设和发展。2、

骨干教师师德培养计划

骨干教师师德培养计划  一、指导思想：  面向新的21世纪，建设一支高素质、创新型的我国的教师队伍是全国教育工作会议提出的目标和要求，建设和培养一支数量足够、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,实现教师队伍

骨干教师培养工作计划

骨干教师培养工作计划 　　学校现有在职教职工100人 , 我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平