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项脊轩志 教案教学设计

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高一语文必修1项脊轩志期末练习试题简短部编版高中语文项脊轩志(五篇)

高一语文必修1项脊轩志期末练习试题简短部编版高中语文项脊轩志(五篇)精选高一语文必修1项脊轩志期末练习试题简短一 本学期工作总结如下: 1、树立以课本为纲的教学理念,建立发散

高一语文上册《项脊轩志》优秀教学设计

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《项脊轩志》语文教案

《项脊轩志》语文教案1.1 背景介绍1.1.1 《项脊轩志》是明代文学家归有光的代表作之一,收录于《归有光全集》。1.1.2 文章以项脊轩为线索,通过对这座建筑的描写,展现了作者对家国、人生等方面的深

项脊轩志优秀教案设计范文

项脊轩志优秀教案设计范文 项脊轩志优秀教案设计范文   1.理解课文通过日常生活琐事反映真挚感情的特色。   2.掌握归有光的“不事雕琢而自有风味”的以清淡朴素之笔来抒情的风格。   3.文言文常规知

2014年高一语文北师大版必修1项脊轩志教案3

《项脊轩志》教案3教学过程: 一.教学导入: 谁也不会想到一位忧国忧民的大诗人杜甫写过一首诗: 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但

2019-2020年高二语文《项脊轩志2》教案设计

<项脊轩志>教学设计 2019-2020年高二语文《项脊轩志2》教案设计【教学目标】1、解读文章抒什么情2、研习文章怎么抒情【教学重点、难点】1、分析作者选取生活细节表现人物的音容笑貌、寄托深情的表达

营造阅读氛围:《项脊轩志》语文教案设计

营造阅读氛围:《项脊轩志》语文教案设计在当今这个信息爆炸的时代,阅读已成为一种非常重要的学习方式。如何营造阅读氛围、促进学生的阅读习惯和深度阅读能力在教育中一直是一个重要的课题。作为语文教师,如何通过

《项脊轩志》教案

项脊轩志【教学目标】知识与技能目标:1、理解掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。2、学习本文语言清新、凝练的特点。3、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,来表情达意的方法。过程与方法目标

《项脊轩志》语文教案

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《项脊轩志》教案教学设计

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高中语文项脊轩志教案人教版

高中语文项脊轩志教案 【教学目标】:了解作者生平及其写作风格,理解并背诵第一段。【能力要求】:能利用所学知识、工具书阅读浅易文言文。【重难点及解决办法】:背诵课文,教师可依据文段的内容和句式的特点指导