苏教版高一必修一语文想北平教案设计与反思2021

苏教版高一必修一语文想北平教案设计与反思2021作者身处异地，在战乱的岁月中，思念他挚爱的北平。通过北平与巴黎的对比，深深表达了作者对故乡眷恋之情。下面带来苏教版高一必修一语文想北平教案设计与反思20

高一语文必修一想北平知识点的总结苏教版

高一语文必修一《想北平》知识点总结苏教版课　　件www.5y　　kj.com　　1、老舍简介：本名舒庆春，字舍予，笔名老舍。北京满族正红旗人，中国现代著名小说　　家、文学家、戏剧家。文革期间受到

浙江省桐庐县高一语文《想北平》课件 苏教版必修1

- 《月夜忆舍弟》 杜甫 - 戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

浙江省衢州市仲尼中学高一语文想北平教案

想北平一、教材分析本文是第三专题“月是故乡明”的开题之作，与后面几篇课文相比，理解难度要小的多，所以设想把这篇形象浅显的文章作为一个突破口，由现象到本质，由简单到复杂的认识规律学情分析散文比起文言文。

浙江省嘉兴市第一中学高一语文《想北平》课件 苏教版

- 想北平 - 老 舍 - 月是故乡明 - 在人类情感世界的锦囊里，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的

江苏省响水中学高一语文《想北平》教案 苏教版

江苏省响水中学高一语文《想北平》教案 苏教版一 教学目标知识目标：　　（１）解决生字词，握大意，理解主旨；（２）学习本文“以情驭景”的写法，对比、类比等手法。（３）品味本文平实生动的语言。能力目标：（

江苏省响水中学高一语文《想北平》教案 苏教版

江苏省响水中学高一语文《想北平》教案 苏教版一 教学目标知识目标：　　（１）解决生字词，握大意，理解主旨；（２）学习本文“以情驭景”的写法，对比、类比等手法。（３）品味本文平实生动的语言。能力目标：（

《想北平》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《想北平》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1教师简要介绍老舍的生平和创作背景。1.1.2说明《想北平》是老舍先生在美国创作的一篇散文。1.1.3强调该作品表达了作

2019-2020年高一语文想北平说课稿 苏教版

2019-2020年高一语文想北平说课稿 苏教版一、教材地位分析　　《想北平》是高中语文第三册“读本”上的一篇散文，与之相对应的是课内文章——郁达夫的《故都的秋》，同属写北平的写景抒情散文。所以在指导

《想北平》语文教案

《想北平》语文教案 《想北平》语文教案1　　一、引入　　有一首诗大家都非常熟悉，那就是：床前明月光……是的，在我们的心灵深处，始终在召唤着一个地方，无论你是浪迹天涯的孤独的游子，还是功成名就的天之骄子

高中语文课想北平教案

高中语文课想北平教案 　　1、理解感受老舍先生对北平的眷恋深情。 　　2、由老舍文章中从小处入手的写作方法引领学生在写作时注意抓细微之处。 教学重点：理解作者流溢在字里行间的怀乡之情。 教学难点：培养

高中语文课想北平教案

高中语文课想北平教案 1、理解感受老舍先生对北平的眷恋深情。 2、由老舍文章中从小处入手的写作方法引领学生在写作时注意抓细微之处。教学重点：理解作者流溢在字里行间的怀乡之情。教学难