鸿门宴高一语文教案

鸿门宴高一语文教案 鸿门宴高一语文教案 　　《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它融司马迁广博的学识、横溢的才情、卓绝的思想、独特的审美于一炉，是中国古代文学史上一座不朽的丰碑，对后世文

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高一语文的教案鸿门宴

高一语文的教案鸿门宴高一语文的教案：鸿门宴一、教学目标掌握积累“军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置”等重点实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握本文重点虚词

高一语文教案鸿门宴

高一语文教课设计：鸿门宴一、教课目的1.掌握累积“军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置”等要点实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握本文重点虚!词。2.学习作

高一语文教案《鸿门宴》

鸿门宴导入新课：１．板书或投影项羽的《垓下歌》，学生齐诵（尽量读出这首楚歌慷慨悲凉的意味）。简析《垓下歌》，播放屠洪刚《霸王别姬》歌曲作背景音乐。２、介绍司马迁、《史记》、时代背景，引入新课。要点：（

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高一语文精选教案 鸿门宴 高一语文精选教案:鸿门宴 　　1.掌握积累军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置等重点实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握本文重点虚

《鸿门宴》高一上册语文优秀教案

《鸿门宴》高一上册语文优秀教案 “鸿门宴”这个历史事件发生在公元前206年(即陈涉起义后的第三年)，是项羽和刘邦在灭秦后长达五年的斗争的开端。虽是开端，却在某种程度上预示了这场斗争的结局。下面是

高一语文教案鸿门宴

高一语文教案鸿门宴课题：《鸿门宴》故事中的道德与智慧课型：阅读教学教学目标：1.了解《史记》中“项羽失信，遂灭诸侯”这一历史事件；2.分析故事人物的品行，明确其道德与智慧；3.通过故事，启发学生珍视信

《鸿门宴》高一语文教案

《鸿门宴》高一语文授课设计授课目标：１．认识文中所写人物的性格特色，注意人物个性化的语言、行动，学习作者运用比较的方法和在矛盾中写人的表现手法；２．认识“鸿门宴”这一斗争的性质，注意情节起伏的结构特色

高一语文《鸿门宴》教案

高一语文《鸿门宴》教案 高一语文《鸿门宴》教案1（8122字）　　[教学目标]：　　1、了解司马迁及其《史记》　　2、掌握重点实词、虚词、词类活用、特殊句式　　3、学会分析人物形象　　[教学重点]：　

关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案

关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案 关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案 　　高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案? 　　一、阅读下面的文段，完成1～4题。 　　1.下列句子中加点词的解释，

高一语文上册人教版教案鸿门宴

高一语文上册人教版教案：《鸿门宴》穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。下面课件范文网小编为您推荐高一语文上册人教版教案：《鸿门宴》。一、教学目标1.掌握积累“军、击、内、如、信、谢、