高中历史 第六单元 第27课《改变世界的高新科技》学案 岳麓版必修3

第26课 改变世界的高新科技【学案使用说明】1、结合学案进行课前预习，总体把握本课学习内容，上新课之前把学案填完，并在教材划出要点。2、小组讨论自主探讨归纳相对应的问题，解疑答惑，形成小组集体意见，为

高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技学案 岳麓版必修3

第26课　改变世界的高新科技[课标要求]　以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。一、电脑与网络1．电脑(1)产生：1946年，第一台电子计算机在美国正式诞生。(2)发展方向：一是存储量更大

高中历史 第六单元第27课 改变世界的高新科技课件 岳麓版必修3(1)

- 第一次科技革命 瓦特蒸汽机为标志蒸汽时代 - 第二次科技革命以电力的广泛应用为标志电气时代 - - 蒸汽机的广泛使用

高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技习题 岳麓版必修3

第26课 改变世界的高新科技一、电脑与网络——信息时代的到来1．电脑。(1)产生：1946年，第一台电子计算机在①________正式诞生。(2)发展：一个是存储量更大，②________更快；另一个

高中历史 第6单元第27课 改变世界的高新科技课件 岳麓版必修3

- 同学们! 你 准备好了吗? - 课本、导学案、双色笔，最重要的是：激情!!!让我们背起来吧！ - 导学案反馈 -

市级优质课一等奖部编版高中历史选择性必修一《中国历代变法和改革》大单元创新教学设计

第4课中国历代变法和改革【教学目标】分析中国历代变法和改革的必然性；多层次认识变法改革的影响，培养学生用历 史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。认识中国历代变法和改革所处 的特定时空环境，抓住

高中历史 第26课《改变世界的高新科技》学案 岳麓版必修3

第26课 改变世界的高新科技【课标要求】以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。基 础 知 识 梳 理问题引领一、电脑与网络1、电脑（1）产生： 1946 年，第一台电子计算机在 美 国

2019-2020年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技学案 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技学案 岳麓版必修3[课标要求]　以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。一、电脑与网络1．电脑(1)产生：1946年，第一

高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技课件 岳麓版必修3

- 成才之路 · 历史 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 岳麓版 · 必修3 - 现代世界的科技与文化

高中历史 第6单元第27课改变世界的高新科技课件

- 课标要求：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 - 改变世界的高新科技 - 岳麓版普通高中课程标准实验教科书历史必修3第27课

高中历史课件

- 第2课 - 战国时期的百家争鸣 - - - 战国时期的历史特征“四个大”概括:大变革:社会新旧

2019-2020年岳麓版高中历史《第27课改变世界的高新科技》导学案

2019-2020年岳麓版高中历史《第27课改变世界的高新科技》导学案一、课标要求以网络技术为例，立即现代信息技术对人类社会的影响二、导学提纲三、释疑解惑1、基本线索2、互联网产生的社会影响 （1）