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高中地理热力环流教案
一、教学目标:【知识与技能】绘制热力环流过程图并说出热力环流的形成原理;能够运用热力环流来分析实际生活中的一些地理现象。【过程与方法】通过动手做实验,观察实验现象,养成动手操作的能力,能够透过现象获取
教师资格证面试教案 高中地理《热力环流》
教师资格证面试教案 高中地理《热力环流》 导语:以下是关于证面试模板——高中地理《热力环流》,帮助的资料可以帮助广阔考生顺利攻克教师资格证面试! 【知识与技能】绘制热力环流过程图并说出热力环流
高中地理《热力环流》教案
高中地理?热力环流?教案一、教学目标【知识与技能】1.能够绘制热力环流示意图,并且用专业的地理术语表述热力环流动态过程;2.能运用热力环流的相关原理解释海陆风、城市热岛效应等地理现象。【过程与方法】1
高中地理《热力环流》教案
高中地理《热力环流》教案高中地理《热力环流》教案一、教学目标【知识与技能】1.能够绘制热力环流示意图,并且用专业的地理术语表述热力环流动态过程;2.能运用热力环流的相关原理解释海陆风、城市热岛效应等地
高中地理课件《热力环流形成的原理与应用》
- 高中地理课件《热力环流形成的原理与应用》 - - 制作人:PPT创作创作时间:2024年X月 - 目录
《热力环流》教案
教案《热力环流》教案一、引言1.1课程背景1.1.1热力环流是地球大气运动的一种基本形式,对于理解地球气候系统具有重要意义。1.1.2通过对热力环流的学习,学生可以了解大气运动的基本原理,提高对地球
高中地理热力环流的教案4篇
高中地理热力环流的教案4篇 高中地理热力环流的教案篇1 一、介绍“我”为什么要选这节课。(主要是介绍这节课的重要性、这节课在教材中的前后联系和本课的教学目标。) 介绍大气的运动在大气环境单元中的地
教师资格证面试教案模板:高中地理《热力环流》
教师资格证面试教案模板:高中地理《热力环流》 为了帮助各位考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,***整理了教师资格证面试教案模板:高中地理《热力环流》,希望对您参加本次考试
高中地理热力环流知识点总结归纳
高中地理热力环流知识点总结归纳 高中地理热力环流知识点总结 见的热力环流及其影响 (一)海陆风: 1、海陆风的成因分析:海陆热力性质差异是前提和关键。 2、海陆风的风向:白天吹海风,晚上吹
重点高中教案+高三+地理《大气圈——热力环流》教案
重点高中教案 高三 地理《大气圈——热力环流》教案第三单元 自然环境中的物质运动和能量交换 大气圈——热力环流 【背景知识】气压分布规律 1(气压分布规律 (1)近地面上 在热力作用下,近地面气温高的
高中地理知识点热力环流
高中地理知识点:热力环流 热力环流的定义 热力环流的概念:由地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。热力环流形成的根本原因:太阳辐射能的纬度分布不均,造成地面的冷热不均。 热
高中地理知识点热力环流
高中地理知识点《热力环流》 热力环流的概念: 由地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。 热力环流形成的根本原因: 太阳辐射能的纬度分布不均,造成地面的冷热不均。