高中数学新课程创新教学设计案例50篇8函数的单调性

8 函数的单调性教材分析函数的单调性是函数的重要特性之一，它把自变量的变化方向和函数值的变化方向定性地联系在一起．在初中学习函数时，借助图像的直观性研究了一些函数的增减性．这节内容是初中有关内容的深化

高中数学新课程创新教学设计案例50篇8函数的单调性

8 函数的单调性教材分析函数的单调性是函数的重要特性之一，它把自变量的变化方向和函数值的变化方向定性地联系在一起．在初中学习函数时，借助图像的直观性研究了一些函数的增减性．这节内容是初中有关内容的深化

函数单调性教学设计

函数单调性的教学设计（供第三次讨论稿）一．内容和内容解析函数的单调性是研究当自变量x不断增大时，它的函数y增大还是减小的性质．如函数单调增表现为“随着x增大，y也增大”这一不变的特征．与函数的奇偶性不

函数的单调性教学设计(经典)

1.3.1函数的性质（一）函数的单调性教学设计教材内容分析 本节课《函数的单调性》是人教A版《高中数学必修1》第一章第三节的内容,函数的性质由研究函数单调性开始，它既是函数基本特征之一,为后面基本

高中数学新课程创新教学设计案例50篇8函数的单调性

8 函数的单调性教材分析函数的单调性是函数的重要特性之一，它把自变量的变化方向和函数值的变化方向定性地联系在一起．在初中学习函数时，借助图像的直观性研究了一些函数的增减性．这节内容是初中有关内容的深化

高中数学新课程创新教学设计案例50篇 8 函数的单调性

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人教版高中数学必修一函数的单调性教学设计

1.3.1函数的单调性教学设计　（一）创设情境，引入新课问题情境一： 观察我国GDP的变化图像及我国人口自然增长率变化图像，并指它们的上升与下降趋势。（通过与我们生活密切相关的知识，让学生体会函数存在

函数的单调性奇偶性单元测试题资料

函数的单调性与奇偶性1．若为偶函数，则下列点的坐标在函数图像上的是 A. B. C. D. 2．下列函数中,在区间（0,1）上是增函数的是

函数的单调性教学设计

函数的单调性 教学设计【课题】 函数的单调性（教学设计）【教材】 北师大版《数学》必修1，第二章《函数》§3第一课时北京师范大学出版社【授课类型】新授课一、教材分析1、教材内容本节课是北师大版全日

高一数学必修1课件《函数的单调性》

- 函数的基本性质 - 1.3 - - 函数的基本性质 - 观察下列各个函数的图象，并说说它们

高中数学函数的单调性教学反思

高中数学函数的单调性教学反思 　　本节课，我讲的是高中数学必修1第二章《函数的单调性》第一课时。我利用导学案，借助多媒体进展教学。 　　1.多媒体教学，知识容量大，配有一些彩色图案，直观性强，学生较有

函数的单调性(课件)

- 函数单调性的应用 - - - 函数的增减性(f(x)的定义域为I): - 如果对于属于定义域I内