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浅谈高中数学课堂中的小组合作学习
浅谈高中数学课堂中的小组合作学习新的课程纲要和课程标准,对教学提出了全新的要求,从强调教材的单因素到强调教师、学 生、内容、环境四因素的整合。课程变成一种动态的、生长性的“生态环境”,是四因素持续交互
高中数学课堂开展有效小组合作学习的研究与实践
高中数学课堂开展有效小组合作学习的研究与实践广州市培才高级中学 陈 亮 510280 [摘要]在笔者所教班级实施了一段时间的“小组合作学习”的教学模式之后,结合自身教学实践和案例, 在相关专业学习
高中数学小组合作学习策略
高中数学小组合作学习策略 导语:通过小组合作学习,学生的数学推理能力、归纳分析能力得到提高,也掌握了经由经历、推理知识点的学习方法。 高中数学教学过程中,教师应当充分尊重学生的主体性,为学生创
浅谈高中数学小组合作学习的应用
浅述高中数学小组合作学习应用 受高考选拔制度与升学压力影响,传统教学方法在我国高中数学教学中占据了长久课堂教学.灌输式教学与题海战术成了高中数学教师两大法宝,学生在这样学习环境中失去了对学习主动剖析
高中数学必修一函数性质专项习题及答案资料
必修1 函数的性质一、选择题:1.在区间(0,+∞)上不是增函数的函数是 ( )A.y=2x+1 B.y=3x2+
如何构建高中数学高效课堂的学习方法
如何构建高中数学高效课堂的学习方法 新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同开展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进展
高中数学第二章圆锥曲线单元练习
第二章 圆锥曲线 单元练习选择题:本大题共10小题;每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题且要求的。1.椭圆上有一点P到左准线的距离是5,则点P到右焦点的距离是( )
高中数学高考冲刺立体几何专题训练
直线、平面、简单几何体题型一 多面体中平行与垂直的证明【典例1】(2020年天津高考) 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥
高中数学会考——函数的概念与性质专题训练通用
高中数学会考函数的概念与性质专题训练 一、选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分)题号123456789101112得分答案1、映射f:X→Y是定义域到值域的函数,则下面四个结论中正确的是
合作学习在高中数学教学中的应用与实践探究硕士论文答辩
- - 合作学习在高中数学教学中的应用与实践探究 - 硕士论文答辩 - 学号:15896774586姓名:丁 申导师:
高中数学自主学习高效课堂论文
高中数学自主学习高效课堂论文高中数学自主学习高效课堂论文1.激发学习兴趣,提高学习热情激发学生的学习兴趣,提高学生学习热情在建设高中数学高效课堂方面具有重要的意义。高效课堂的建立离不开学生学习的积极性
高中数学题库
高中数学题库1.(11安徽3)设是定义在上的奇函数,当时,,则 解:∵设是定义在上的奇函数,当时,,∴===-3, 2.(11辽宁9)设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取