腾讯文库搜索-高中数学课堂教学中的有效提问探讨
高中数学公式大全(完整版)
高中数学常用公式及常用结论1. 元素与集合的关系x A x CU A , x CU A x A .2.德摩根公式CU ( A B ) CU A CU B; CU (
高中数学课堂教学中的有效提问探讨
高中数学课堂教学中的有效提问探讨 摘 要:数学课程是高中课程中的重点学习内容,同时,也是难点内容。数学之所以重要,不仅仅是因为数学在高考中占有非常大的比重,更是因为数学是一门基础学科,在很多学科
高中数学课堂教学中有效提问的研究
高中数学课堂教学中有效提问的研究数学课堂教学离不开提问 , 问 , 既是教师课堂教学思维的体现, 也是课堂教学的推动力之一。 通过问 , 教师才调动学生的思维, 了解学生对本课知识的掌握程度从而适时的
高中数学(三角函数)练习题及答案
第一章 三角函数一、选择题1.已知 为第三象限角,则 所在的象限是( ).A.第一或第二象限 B.第二或第三象限C.第一或第三象限 D.第二或第四象限2.若sin θc
数学高中数学求椭圆的离心率习题专题
圆锥曲线的离心率问题的求解离心率是圆锥曲线的一个重要性质,是描述曲线形状的重要参数.椭圆的离心率是描述椭圆扁平程度的一个重要数据;双曲线的离心率是描述双曲线“张口”大小的一个重要数据;而抛物线的离心率
高中数学求函数值域的7类题型和16种方法
求函数值域的7类题型和16种方法一、函数值域基本知识1.定义:在函数中,与自变量x的值对应的因变量y的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域(或函数值的集合)。2.确定函数的值域的原则①当函数用表格
高中数学立体几何经典大题训练
高中数学立体几何大题训练1.如图所示,在长方体中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点(Ⅰ)求异面直线A1M和C1D1所成的角的正切值;(Ⅱ)证明:平面ABM⊥平面A1B1M12.如图, 在
浅谈高中数学课堂教学中有效教学情境的创设
浅谈高中数学课堂教学中有效教学情境的创设 摘 要:建构主义学习理论认为:学习是学生主动的建构活动。学习“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是高中数学新课程教学的重要理念之一。如何引导学生进行主动
高中数学知识归纳通用
高中数学知识归纳一、集合与简易逻辑1.集合的元素具有无序性和互异性.和确定性。 2.对集合,时,你是否注意到“极端”情况:或;求集合的子集时是否注意到是任何集合的子集、是任何非空集合的真子集.3.对于
高中数学对数函数经典练习题
高一数学对数函数经典练习题一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、已知,那么用表示是( )A、 B、
高中数学课堂教学有效性评价的研究
《高中数学课堂教学有效性评价的研究》结 题 报 告课题组组长:蔡炳良课题组组员:蔡炳良 张来祥 李桢 赵宝琴 王进 赵宏强 李艳《高中数学课堂教学有效性评价的研究》结 题 报 告课题组组长
高中数学教学案例
高中数学教学案例直线与平面平行的判定一、教学内容分析: 本节教材选自人教A版数学必修②第二章第一节课,本节内容在立几学习中起着承上启下的作用,具有重要的意义与地位。本节课是在前面已学空间点、线、面