高中物理第三章相互作用3.2弹力教案3新人教版必修

弹力教 学 目 标（一）知识与技能1、了解形变的概念及形变的分类。2、理解弹力产生的原因和条件。3、知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图。4、

高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力（1）教案 新人教版必修1

弹力(1)课　题§3.2 弹力(1)教学模式自主练习→小组讨论→讲练结合教学目标（认识技能情感）1．知识与技能：①弹性形变和弹力的概念；②几种弹力；③胡克定律。2．过程与方法：弹力的方向的归纳（

高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力教案9 新人教版必修1

弹力 　　一、设计思想  学生在初中时就对形变、弹力有了一定的认识，并且平时也有一些初步的接触。而且高中教材在文字叙述上非常简洁，配有很多插图，内容直观、感性，学生比较容易接受。按照以往教学经验，感

高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力教案2 新人教版必修1

弹力教学目标１．知道弹力产生的条件。２．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向。教学重难点１．弹力有无的判断和弹力方向的判断。２．弹力大小的计算。３．实验设计与操作。教学流

高中物理第三章相互作用3.2弹力1教案新人教版必修

弹力(1)课　题§3.2 弹力(1)教学模式自主练习→小组讨论→讲练结合教学目标（认识技能情感）1．知识与技能：①弹性形变和弹力的概念；②几种弹力；③胡克定律。2．过程与方法：弹力的方向的归纳（

高中物理第三章相互作用3.2弹力1教案新人教版必修

弹力(1)课　题§3.2 弹力(1)教学模式自主练习→小组讨论→讲练结合教学目标（认识技能情感）1．知识与技能：①弹性形变和弹力的概念；②几种弹力；③胡克定律。2．过程与方法：弹力的方向的归纳（

高中物理第三章相互作用3.2弹力教案11新人教版必修

3.2《弹力》教学目标：1、知识与技能：知道什么是弹力以及弹力产生的条件。知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方问。知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧

高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力教案5 新人教版必修1

弹力教 学 目 标1.演示手捏馒头、手拉弹簧等生活实例，引导学生认识形变（弹性形变、塑性形变）、弹性限度等概念；并在此基础上带着学生逐字阅读和分析弹力的概念，引导学生深刻理解弹力产生的原因和弹力概念。

高中物理第三章相互作用3.2弹力教案10新人教版必修

弹 力一、教学目标1.知识与技能知道形变的含义及产生弹力的原因和条件了解生活中常见的几种弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力示意图过程与方法由物体形变引入，探究弹力存在，使学生体会假设推理

高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力教案7 新人教版必修1

3.2弹力教材分析 弹力是力学中最经常遇到的力之一，对弹力认识清楚与否，会直接影响到今后的学习。本节课的重点是弹力产生的原因及弹力的方向，难点是常见的弹力方向的确定。教材用实例引出了形变、弹性形变和弹

高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力教案10 新人教版必修1

弹 力一、教学目标1.知识与技能知道形变的含义及产生弹力的原因和条件了解生活中常见的几种弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力示意图过程与方法由物体形变引入，探究弹力存在，使学生体会假设推理法及微

高中物理第三章相互作用3.2弹力教案1新人教版必修1(I)

3.2 弹力教材分析:《弹力》是人教版高中物理必修1第三章第二节的内容，是牛顿力学的基础知识，在整个高中物理中占有相当重要的地位，也是以后正确受力分析的基础。其重点是弹力产生的原因、条件、弹力方向和胡