高中语文第8课《小狗包弟》课件1新人教版必修

- <感动中国>2003年度人物 - 101年的人生旅程中，留下了1300万字的作品。颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情

《小狗包弟》教案新人教必修一

小狗包弟巴金第一课时【教学目标】： １、知识与能力目标： ⑴　掌握作者写作手法等（2） 把握散文的情节结构，掌握通过文眼窥文“

小狗包弟教案

教案小狗包弟教案一、引言1.1设计意图通过引入小狗包弟的故事，激发学生的兴趣，引发他们对关爱动物的思考。1.2故事简介小狗包弟是一只可爱的小狗，它忠诚、善良、勇敢，成为了人们的好朋友。1.3教学方法

高中语文 8 小狗包弟教案 新人教版必修1 (2)

小狗包弟小狗包弟三维目标1.知识与技能： ①了解作品的相关背景，分析理解巴金深刻的思 想和真挚的感情。    ②把握散文的情节结构，正确评价作家放弃小狗包

高中语文 3.8《小狗包弟》教案 新人教版必修1

《小狗包弟》教案【教学目标】（1）知识目标：①把握文章的情节与作者的感情；②分析作者透过细节描写来叙事，或隐或显地表现感情的写法；③学习文章自然而精巧的构思。（2）能力目标：培养学生的分析能力、语言表

省优质课一等奖《小狗包弟》教案

省优质课一等奖《小狗包弟》教案省优质课一等奖《小狗包弟》教案授课人：贾会彬教学目标：1、理清文章思路，把握佚F中导入。%E2、品味精彩的语言，感受巴金严于解剖自己的伟大人格。教学重点：品味文中精彩的语

《小狗包弟》教案

小狗包弟课前教案【教学目标】 1．仔细揣摩质朴的语言中传达的真挚深沉的情感。  2、 挖掘作品深层次的内涵。  3．感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识 【教学重点】 ⒈发

人教版高中一年级小狗包弟教案

《小狗包弟》教案 一、学习目标1、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。2、品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。【在以往的教学中，我们习惯于把目标叫作“教学目标 ”。新课程强调教学过

学会狗狗心理学，实现与宠物狗的默契——小狗包弟教你如何交流

随着现代社会的发展，宠物狗已经成为了许多人生活中的重要伴侣。宠物狗的参与不仅仅是简单的养殖了，更是伴随着我们不断成长的心路历程。有些人可能会想，我们和狗狗是同一种物种，难道说我们还要去学习狗狗的心理学

小狗包弟对比教案

教学目标：　　1．理解文章采用对比表达情感的方法，2．培养学生归纳概括的能力。3、培养学生的反省忏悔意识和说真话的精神。教学重点： 理解文章采用对比表达情感的方法。感受巴金勇于解剖自己的伟大人格，理

2019-2020年高中语文《小狗包弟》教案13 新人教版必修1

2019-2020年高中语文《小狗包弟》教案13 新人教版必修1 一、目的要求 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和

小狗包弟教案设计

《小狗包弟》教案设计一、教材简析：这篇课文是一篇写人记事散文。巴金老人通过对家中的一条可爰的小 狗在"文革”中的悲惨遭遇，侧面为我们讲述了那个疯狂时代人性迷失、 惨无人道的历史事实。小狗的悲惨遭遇给作