腾讯文库搜索-高中生物关注生物资源的合理利用教案2新人教版选修
2019-2020年高中生物《动物疫病的控制》教案2 新人教版选修2
2019-2020年高中生物《动物疫病的控制》教案2 新人教版选修2目标的确定自1985年疯牛病在欧洲爆发以来,口蹄疫、禽流感等各种动物疫病已经给世界经济造成重大损失,给人类的健康和社会的稳定带来极大
高中生物 第1章 生物科学与健康章末检测 新人教版选修2
【创新设计】2013-2014高中生物 第1章 生物科学与健康章末检测 新人教版选修2 (时间:45分钟 满分:100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难抗生素的合理使用1、2、3、13基因诊断
2019-2020年高中生物《生物性污染及其预防》教案2 新人教版选修2
2019-2020年高中生物《生物性污染及其预防》教案2 新人教版选修2一、 教学目标 1.举例说出生物入侵,指出生物入侵的危害。2.简述生物性污染的概念,识别生物性污染。3.尝试提出解决身边的生物性
高中生物 本册综合测试题配套训练 新人教版必修1
本册综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.下列说法错误的是( )A.草履虫的生命活动离不
高中生物植物细胞工程教案2新人教版选修
专题2 细胞工程植物细胞工程2.1.1 植物细胞工程的基本技术教学目标1、能力要求1、理解和掌握植物组织培养的操作过程2、理解和掌握植物体细胞杂交的操作过程2、内容要求1、理解植物细胞的全能
高中生物选修3教材课后习题答案.doc
高中生物选修3教材答案♫1.1 DNA重组技术的基本工具(一)思考与探究1.限制酶在DNA的任何部位都能将DNA切开吗?以下是四种不同限制酶切割形成的DNA片段:(1) …CTGCA (2) …A
高中生物 第4章 生物科学与环境保护 4.3 关注生物资源的合理利用测试 新人教版选修2
第3节 关注生物资源的合理利用【基础夯实】1、下列哪个时间,中国修订《中华人民共和国森林法》:( )A.1990.5B.1991.5C.1998.4D.1998.52. 为了保护和合理利
高中生物 第4章 生物科学与环境保护 4.3 关注生物资源的合理利用学案 新人教版选修2
第3节 关注生物资源的合理利用【学习目标】1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资源利用计划做出决策。【学习过程】一、课下上网搜查有关我国生物资源的现
高中生物 第4章 生物科学与环境保护 4.3 关注生物资源的合理利用素材 新人教版选修2
第3节 关注生物资源的合理利用1.什么是资源?狭义的资源指自然资源:在一 定时间、地点条件下能够产生经济价值的、以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件的总称(联合国环境规划署定义)。例如,森林资源、
高中生物 第4章 生物科学与环境保护 4.3 关注生物资源的合理利用课件 新人教版选修2
- 第3节 关注生物资源的合理利用 - [课程目标]·导航 - 1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资源
高中生物 专题整合6试题 新人教版选修1
【创新设计】高中生物 专题整合6试题 新人教版选修1A卷(时间:45分钟 满分:100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难植物芳香油的提取1、3、45、14、1513胡萝卜素的提取与鉴定2、6、
高中生物 限时训练2 新人教版
生物限时训练21.下列对组成细胞的化合物的叙述,错误的是( )A.蛋白质的功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式B.组成RNA和ATP的元素种类相同,五碳糖也相同C.等质量的糖