腾讯文库搜索-高中生物关注生物资源的合理利用教案2新人教版选修

广东省肇庆市高中生物第四章基因的表达第2课时教案新人教版

第四章 基因的表达授课题目复习：必修二第四章 基因的表达拟 2 课时第 2 课时三维目标(1)“中心法则”的概念及发展(A:知道)。(2)染色体、DNA和基因三者之间的关系，以及基因的本质(B:

高中生物动物细胞融合与单克隆抗体教案2新人教版选修

动物细胞融合与单克隆抗体★新课标要求1．简述动物细胞培养的过程、条件及应用。2．简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。3．举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。★教学重点（1）

高中生物 伴性遗传教案 新人教版必修2

2014年高中生物 伴性遗传教案 新人教版必修2教学内容伴性遗传教学目标知识目标(1) 解释伴性遗传的含义；(2) 举例说明伴性遗传的特点。能力目标(1) 运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲的遗传规

高中生物必修一1-3章知识点总结和归纳资料

走进细胞知识点一、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞 （1）病毒由核酸和 蛋白质组成，没有细胞结构， 只有依赖活细胞才能生活。 （2）单细胞生物依赖一个细胞完成各种生命活动。（3）多细胞生物依赖各种

高中生物DNA的复制教案2新人教版必修

第3节 DNA的复制一、教学目标1. 知识方面概述DNA分子的复制。2. 情感态度与价值观方面探讨DNA复制的生物学意义。二、教学重点和难点1.教学重点DNA分子复制的条件、过程和特点。2.教学难点D

高中生物 细胞核优质课课件 新人教版必修

人教版高中生物必修1学案及答案（全册）

第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞【自学学案】1. 细胞是生物体___________________的基本单位。生物科学研究已经进入___________水平，生物大分子_________

高中生物生态系统的稳定性教案新人教版必修

《生态系统的稳定性》 一、教学目标：1．知识方面：阐明生态系统的自我调节能力。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。简述提高生态系统稳定性的措施。2．能力方面：设计并制

高中生物 3.1《微生物发酵及其应用》教案 新人教版选修2

《微生物发酵及其应用》教学设计与案例目标的确定与本节对应的课程标准具体内容是“举例说出发酵与食品生产”，而本节标题定为《微生物发酵及其应用》。事实上，微生物发酵在现实生活中远远超出了食品工业的范畴。因

2018版高中生物 期末评估检测 新人教版选修2

期末评估检测(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1.下列关于抗生素和干扰素的说法正确的是(　　)A.抗生素是人体产生的一种有效杀灭细菌的球蛋白B.抗生素是由核糖体合成的

高中生物 2.3《伴性遗传》教案 新人教版必修2

伴性遗传一、教材分析本节课以必修第一册中《减数分裂和有性生殖细胞的形成》和第二册中《遗传的基本规律》为基础，从学生感兴趣的人类遗传病引入，讨论：红绿色盲和抗维生素D佝偻病这两种遗传病为什么在遗传表现上

高中生物腐乳的制作教案5新人教版选修

专题1(选修1)传统发酵技术的应用课题1　果酒和果醋的制作一、课题目标说明果酒和果醋制作的原理，设计制作果酒和果醋的装置，完成果酒和果醋的制作。二、课题重点与难点课题重点：说明果酒和果醋的制作原理，设