浅谈高中英语读后续写的有效教学方法

浅谈高中英语读后续写的有效教学方法摘要：新课程改革注重开展学生的学科核心素养，英语写作在核心素养的指导下逐步由命题作文开始向读后续写的方式转变，可以说阅读后续写文章是一种新的学习英语的方式，也可以称之

高中英语读后续写教学的策略探讨

高中英语读后续写教学的策略探讨    摘 要：高中英语读后续写教学必不可少，在教学中教师应当正确引导学生熟读文本从而分析其人物性格，确定故事主线、走向以及具体情节进行写作。在符合当前课程标准提倡的读写

读后续写教学设计--2022届高考英语作文备考

The analysis of teaching materialsThe analysis of studentsContinuation WritingTeaching designThe rea

高中英语读后续写微技能教学实践探究

高中英语读后续写微技能教学实践探究                    摘要：英语教师需要在新高考背景下思考通过哪些方式提升高中生的写作兴趣与观念表达能力，引导班级学生在内容整合基础上构建完整的写作

核心素养视野下高中英语读后续写题型教学策略研究

核心素养视野下高中英语读后续写题型教学策略研究摘 要：随着教育体制改革的深入，英语教学质量不断得到提升，这更加强化对学生核心素养的考查。高中阶段是培养学生核心素养的重要时期，英语教学也备受人们关注。本

基于核心素养的高中英语读后续写教学探究

基于核心素养的高中英语读后续写教学探究    Summary：新时代社会对英语全能型人才的需求越来越大，新课标也提出“培养学生英语核心素养”的要求，传统英语教学受到冲击。与之同时，高考新题型“读后续写

英语读后续写整理文档资料

英语读后续写阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。It was the day of the big cross-countryrun. Students fro

读后续写高中英语教学设计

Teaching PlansTeaching ContentsContinuation writingTeaching AimsAfter learning the lesson, the stude

高中英语读后续写教学策略探析

高中英语读后续写教学策略探析英语续写历来对于高中学生都是一项较难的学习内容，除了缺乏先天性的英语锻炼的环境和氛围外，本身英语基础较差的学生更是兴趣匮乏。时代的发展促使教学理念也在转变，教学创新是英语续

高中英语教学：读后续写动作描写语言积累

读后续写动作描写语言积累翻译.桥被利奇马(台风)Lekima冲走了，救援者不得不趟水过溪才能到达他们那儿。.队伍沿公路行进。.观光客和本地人都会沿着塞纳河(the Seine River)的河滨步道

高中英语读后续写教学心得体会5篇

高中英语读后续写教学心得体会5篇 地道的****、美丽的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教学的根本功。经受了一段时间英语教育，作为教师的你知道英语教学随笔的写法？你是否在找正预备撰

高中英语读后续写教学的有效策略

高中英语读后续写教学的有效策略    刘健敏摘 要：文章从英语读写教学中存在的问题出发，根据读后续写的特点，从思维、内容、语言三方面提出了利用思维导图解构原文，关注三处必要的衔接，找准切入点，抓准语言