高中英语读后续写教学策略探析

高中英语读后续写教学策略探析英语续写历来对于高中学生都是一项较难的学习内容，除了缺乏先天性的英语锻炼的环境和氛围外，本身英语基础较差的学生更是兴趣匮乏。时代的发展促使教学理念也在转变，教学创新是英语续

高中英语读后续写教学的有效策略

高中英语读后续写教学的有效策略    刘健敏摘 要：文章从英语读写教学中存在的问题出发，根据读后续写的特点，从思维、内容、语言三方面提出了利用思维导图解构原文，关注三处必要的衔接，找准切入点，抓准语言

高中英语读后续写必背好词好句

动作描写She shot her a meaningful look.-《秘密花园》(Secret Garden )她向他意味深长地看了一眼。Beli/ s diamond eyes locked o

浅析高中英语读后续写教学策略研究

浅析高中英语读后续写教学策略研究    【Summary】高中英语读后续写是新高考中出现的新题型，是结合了英语在时代发展中的需求和课程标准而创新的写作类型。读后续写反映了新课标中核心素养的总体理念，延

高中英语读后续写教学的研究

高中英语读后续写教学的研究    申琴 摘要：高中英语写作教学在整体英语教学中所占的比重是相当大的，近年来，随着教育教学的不断改革，高中英语写作测试中出现了新的题型，即读后续写。大部分学生之前从来没有

高中英语“读后续写”教学策略探究

高中英语“读后续写”教学策略探究 　　摘 要：针对学生在高考“读后续写”新题型的答题中存在的主要问题，提出了读写融合、读仿迁移的教学策略，以此帮助学生丰富续写内容、锤炼续写语言，从而促进学生读后续写写

微写作在高中英语读后续写教学中的应用策略探讨

微写作在高中英语读后续写教学中的应用策略探讨    【摘要】写作是高中英语教学的重要内容，在提升学生英语知识运用能力上起到了十分关键的作用。本文简单介绍了微写作，并在此基础上，提出了在高中英语读后续写

高中英语读后续写的教学探究

高中英语读后续写的教学探究    苏楚琼【摘要】随着新课改的不断推进，我国教育越来越重视培养高中学生的英语综合能力，于是便把考试题增加了难度，把阅读和写作相结合，设计了读后续写这一新型题目，这就要求教

读后续写无灵主语教学设计--高考英语专题复习

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高中英语读后续写之环境描写教学策略研究

高中英语读后续写之环境描写教学策略研究    【Summary】读后续写是近年来高考的新题型，在高考中占据较大的分值，越来越受到学生和教师的关注。环境描写是整体读后续写的重要组成部分，对于整体读后续写

高中英语读后续写素材+练习汇总

1．阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。Once upon a time, in a small village in Turkey,

高中英语高考读后续写翻译练习（附参考答案）

高考英语读后续写翻译练习班级 考号 姓名 总分（一）.“想试试吗？"我说，碰了碰玛丽娜的手。“好吧，”玛丽娜用她那尖利、不确定的声音说。.“你不用着急。慢慢来，”我温和地说。她的整个脸顿时变得明亮起来