窦娥冤说课稿范文

窦娥冤说课稿范文 　　高中语文说课稿：窦娥冤 　　我说课的篇目是新教材第四册《窦娥冤》 　　新教材的《窦娥冤》内容由老教材只选取第三折，扩大到选取一、二、三3折，但我们知道第三折是全剧的高潮部分，不仅

2021年《窦娥冤》高中语文说课稿

《窦娥冤》高中语文说课稿 作为一无名无私奉献的教育工 ___，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是收集的《窦娥冤》高中语文说课稿，仅供参考，

人教版教材高中语文《窦娥冤》说课稿

语文“说课”模板各位评委老师，你们好！今天我所讲的篇目是《窦娥冤》，现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。1、说教材1.教材的地位和作用《窦娥冤》是人教版教材高中

高中语文第四册第四单元《窦娥冤》说课稿

高中语文第四册第四单元《窦娥冤》说课稿　　尊敬的各位评委，各位同行：大家好!　　今天我说课的课题是《窦娥冤》。我的说课包含以下几方面的内容：　　一、 说教材　　二、 说教学目标及重难点　　三、说教学方

《窦娥冤》说课稿 统编版高中语文必修下册

《窦娥冤》说课稿各位评委、老师：大家好！今天我说课的篇目是关汉卿的《窦娥冤》。我准备从以下八个方面谈一谈我 对这篇课文的理解、教学设计及其依据和意图。一、说教材和学情（一）说教材《窦娥冤》是统编版高中

北京教师资格考试高中语文窦娥冤说课稿

北京教师资格考试：高中语文窦娥冤说课稿教师资格考试说课稿”。2014年北京教师资格考试：高中语文窦娥冤说课稿面试指导：各位评委老师，上午好。我是18号考生，张莎莉。今天我说课的题目是《窦娥冤》。一、说

《窦娥冤(节选）》同步练习-统编版高中语文必修下册

4《窦娥冤》同步练习2022-2023学年统编版高中语文必修下册一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。元杂剧《窦娥冤》是我国古代杰出的戏曲家关汉卿的代表作，位列我国十大悲剧之 首。之前我们解

部编版高中语文说课稿-《窦娥冤》说课稿(3篇)

部编版高中语文说课稿《窦娥冤》说课稿（一）一、关于说第三折的说明我说课的篇1=1是部编人教版必修下册第二单元第一篇《窦娥冤》。《窦娥冤》内容只选取第三折，但我们知道第三折是全剧的高潮部份，不仅最集中的

部编版高中语文说课稿-《窦娥冤》说课稿(3篇)

部编版高中语文说课稿《窦娥冤》说课稿（一）一、关于说第三折的说明我说课的篇目是部编人教版必修下册第二单元第一篇《窦娥冤》 。《窦娥冤》 内容只选取第三折， 但我们知道第三折是全剧的高潮部分， 不仅最集

2021年高中语文《窦娥冤》说课稿

高中语文《窦娥冤》说课稿 各位评委老师，上午好。我是18号考生，张莎莉。今天我说课的题目是《窦娥冤》。 我说课的篇目是新教材第四册《窦娥冤》。新教材选取了《窦娥冤》一、二、三3折。《窦娥冤》全

2021年高中语文人教部编版必修下册第二单元窦娥冤（节选）学案

窦娥冤（节选）【教学目标】. 了解元杂剧的特点及相关学问。.把握窦娥的典型形象，感悟悲剧美。.剖析人物悲剧命运的成因，把握作品的主题及进步意义。.观赏本色语言和浪漫主义的手法，赏析悲剧艺术的美。【教学

高中语文第三单元窦娥冤说课稿苏教版必修4

《窦娥冤》说课稿一、关于说第三折的说明 我说课的篇目是新教材第四册《窦娥冤》 新教材的《窦娥冤》 内容由老教材只选取第三折，扩大到选取一、二、三3折， 但我们知道第三折是全剧的高潮部分，不仅最集中