腾讯文库搜索-高中语文窦娥冤人教版必修
高中语文窦娥冤人教版必修
- - - - 在结构上,一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现代剧的一幕或一场,是故事情节发展的一个较大的自然段落,四折
人教版高中语文必修四导学案窦娥冤
波峰中学高一班级必修四语文导学案教研主任: 备课组长: 编制人:闫梦丽?窦娥冤?第一课时一、课前预习单【学习目标】1、使同学了解元杂剧的特点及有关学问;2、理解节选局部的剧情及窦娥的形象;3、理解窦娥
人教版高中语文必修四教案《窦娥冤》
人教版高中语文必修四教案《窦娥冤》一、教学目标.知识与技能:通过本课学习,学生能够了解元杂剧的基本知识,掌握《窦 娥冤》的剧情和主题,提高文学鉴赏能力和审美能力。.过程与方法:通过小组合作、课堂讨论等
《窦娥冤(节选)》同步练习-统编版高中语文必修下册
4《窦娥冤》同步练习2022-2023学年统编版高中语文必修下册一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。元杂剧《窦娥冤》是我国古代杰出的戏曲家关汉卿的代表作,位列我国十大悲剧之 首。之前我们解
1《窦娥冤》导学案人教版高中语文必修4
第一课《窦娥冤》优秀学案【学习目标】. 了解元杂剧和关汉卿的基本知识;理解古白话跟现代汉语在 词法上的异同。.整体感知全剧,把握故事情节和结构。.理清《窦娥冤》的戏剧冲突。【知识导学】一.作者及其作品
人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计
人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计 人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计 《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目,是一出具有较高文化价值、广泛群众根底的名剧,约八十六个剧种上演过此剧。下面是
人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计
人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计 人教版高中必修四语文《窦娥冤》教学设计 《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目,是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧,约八十六个剧种上演过此剧。下面是
高中语文人教版高中必修4第一单元-窦娥冤
窦娥冤教学目标:⑴、了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色。⑵、了解剧情;以第三折中《滚绣球》、《耍孩儿》等曲词为重点,赏析戏曲语言。⑶、鉴赏剧作的超现实情节,把握其浪漫主义艺术特色。⑷、
高中语文 1.1 窦娥冤练习(含解析)新人教版必修4
第一单元 舞台小天地,天地大舞台第1课 窦娥冤——窦娥,负屈含冤的化身一、基础巩固1. 下列加点字的注音,全都正确的一项是 ( )A.角色(jiǎo) 盗跖(zhí)嗟
高中语文人教版必修4 窦娥冤ppt
- 窦娥冤 - 关汉卿 - 中 国 古 典 戏 剧 概 述 - 中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成
2021年高中语文人教部编版必修下册第二单元窦娥冤(节选)学案
窦娥冤(节选)【教学目标】. 了解元杂剧的特点及相关学问。.把握窦娥的典型形象,感悟悲剧美。.剖析人物悲剧命运的成因,把握作品的主题及进步意义。.观赏本色语言和浪漫主义的手法,赏析悲剧艺术的美。【教学
人教版高中语文必修四第一单元第1课窦娥冤教学设计
《窦娥冤》教学设计教学目标知识目标:1、了解关汉卿和他生活的时代2、掌握元杂剧的相关常识能力目标:1、通过深入品读文本,把握主人公窦娥的内心世界,并且理解作品创作的深层含义。2、通过诵读法,品味关汉卿