高中语文 豪放飘逸的李白诗 送友人课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》

- 带着问题学！！ - 1.这篇诗体现了什么样的感情？？？？2.送友人中哪句表现了景致和送别之事？？？3.诗中哪体现了对朋友牵挂之情？？？ -

高中语文 专题三 豪放飘逸的李白诗 送友人教师用书 苏教版选修《唐诗宋词选读》

送友人一、诗人名片李白——离开长安后的漫游李白离开长安后东行，至洛阳与杜甫相识，后又与杜甫、高適一起畅游梁、宋一带，过着饮酒论文、追鹰逐兔的放逸生活。后来，在山东兖州，又与杜甫相遇，同游泗水、东蒙一带

高中语文专题三送友人导学案苏教选修唐诗宋词选读

送友人 INCLUDEPICTURE "H:\\源文件\\苏教唐诗宋词选读调整\\文题解读.TIF" \* MERGEFORMAT 一、诗人名片李白——离开长安后的漫游李白离开长安后东行，至洛阳与杜甫

江苏省大丰市南阳中学高中语文《送友人》课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》

- 送友人 - 李白 - 送友人 李白青山横北郭,白水饶东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子

高中语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》第三专题《月下独酌四首（其一）》《送友人》教案

高中语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》第三专题《月下独酌四首（其一）》《送友人》教案《月下独酌四首(其一)》《送友人》教案 江苏省丁沟中学陈庆德 教学设想: 《唐诗宋词选读》分为12个专题。在第二专题

2018-2019学年高中语文 专题三 第二板块 送友人 将进酒学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

送友人 将进酒一、字音识记1．北郭(ɡuō)　　　2.孤蓬(pénɡ)　 　3.沽取(ɡū)4．将进酒(qiānɡ) 5.金樽(zūn) 6.岑夫子(cén) 7．馔玉(zhuàn)

2018-2019学年高中语文 课时跟踪检测（六）送友人 将进酒（含解析）苏教版选修《唐诗宋词选读》

送友人 将进酒一、基础巩固1．与“朝如青丝暮成雪”一句的写法相同的诗句是(　　)A．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁B．三山半落青天外，一水中分白鹭洲C．雁引愁心去，山衔好月来D．兴酣落笔摇五岳，诗成笑

高中语文送友人赏析苏教版选修1

送友人 赏析 【赏析】　这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。　 首联点出告别的地点。诗人和友人并肩缓辔来到城外，举首远望，只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北

苏教版选修《送友人》教案

送友人 李白 教学目标 1．知识与技能 ①理解李白送别诗的特色，理解诗歌的思想内容和艺术特色 ②熟背全诗 2．过程与方法 诵读法、讨论法、比较赏析法 3．情感态度价值观 理解诗人送别

配套中学教材全解工具版第三专题送友人苏教版唐诗宋词选读

送友人【文本探究】1.《送友人》解题顾名思义，这是一道送别诗。友人不详是何人，但从诗中可看出二人感情甚笃。李白生性狂放不羁，有侠肝义肠、仙风道骨。平生浪迹天涯，交游甚广，从天子以至于无可考之庶人，皆有

高考语文 专题三 梦游天姥吟留别 月下独酌四首（其一）送友人 将进酒复习课件 苏教选修《唐诗宋词选读》

- 梦游天姥吟留别　月下独酌四首(其一)　送友人　将进酒 - 写作素材积累 - 知能优化演练 - 基础自主学案

2020届高考语文复习专题三梦游天姥吟留别月下独酌四首其一送友人将进酒同步测试苏教版选修唐诗宋词选读

专题三 梦游天姥吟留别 月下独酌四首(其一) 送友人 将进酒 同步测试（苏教选修-唐诗宋词选读） INCLUDEPICTURE "G:\\周盼盼课件\\课件\\语文\\苏教版语文选修唐诗宋词选读\\电