高中语文 第4单元 9 赤壁之战学业分层测评 鲁人版必修1

赤壁之战eq \a\vs4\al([基础巩固层])1．下列各组中全部有通假字的一项是(　　)A．①将军禽操，宜在今日②江山险固，沃野万里B．①卿能办之者诚决②五万兵难卒合C．①顷之，烟炎张天②如有离违

2020年高中语文赤壁之战例题与讲解鲁人版必修1

赤壁之战 问题导学1．在这种严峻形势下，鲁肃怎样劝说刘备与孙权结好？2．赤壁之战是弱军战胜强军的典范战例。处于优势的曹军失败的原因是什么？处于劣势的孙刘联军胜利的原因是什么？3．本文是写赤壁之战的史实

2020年高中语文赤壁之战同步练习鲁人版必修1

《赤壁之战》(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一组是 (　　)(5分)A．芟夷(shān)　　甲胄(zhù)　　羸弱(léi)　　蹈藉

高中语文 第4单元 9 赤壁之战教师用书 鲁人版必修1

赤壁之战本课话题　——优势与劣势朗读——课文中的名段瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽；况操自

高中语文 第四单元第9课赤壁之战精品课件 鲁人版必修1

- 第9课　赤壁之战 - 古文品韵赤　壁　　　　[唐]赵　翼　依然形胜扼荆襄，　赤壁山前故垒长。　乌鹊南飞无魏地，　大江东去有周郎。　 -

高中语文《赤壁之战》同步练习 鲁人版必修1

《赤壁之战》(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一组是 (　　)(5分)A．芟夷(shān)　　甲胄(zhù)　　羸弱(léi)　　蹈藉

2019-2020年高中语文《赤壁之战》例题与讲解 鲁人版必修1

2019-2020年高中语文《赤壁之战》例题与讲解 鲁人版必修1问题导学1．在这种严峻形势下，鲁肃怎样劝说刘备与孙权结好？2．赤壁之战是弱军战胜强军的典范战例。处于优势的曹军失败的原因是什么？处于劣势

2019-2020年高中语文 4.9《赤壁之战》第二课时教案 鲁人版必修1

2019-2020年高中语文 4.9《赤壁之战》第二课时教案 鲁人版必修1一、 教学目标： 知识目标： 1、 掌握并运用克、遗、闻、次、为、以、乃、等文言实虚词 2、 掌握常见的词类活用现象，如名词作

2019-2020年高中语文 赤壁之战课件 鲁人版必修1

2019-2020年高中语文 赤壁之战课件 鲁人版必修1一、教学目的：1、  通过学习课文，懂得以弱胜强的道理，培养虚心听取别人意见，多谋善断的品德作风。2、  学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话

高中语文第课赤壁之战课件鲁人版必修

- 四川梓潼中学 宋良宝 - - - 三国演义篇首词(杨慎) - 滚滚长江东逝水，浪花淘尽

【名师设计】高中语文鲁教版必修一教案全集：9 赤壁之战 .doc

9 赤壁之战【设计说明】“赤壁之战”为我国古代战史上典型的以弱胜强的战例之一，此战以孙刘联军获胜、曹操一方失败而告终，自此形成三国鼎立的局面。课文较长但是比较浅显易懂，应该侧重培养学生的自学能力，引

2019-2020年高中语文《赤壁之战》学案 鲁人版必修1

2019-2020年高中语文《赤壁之战》学案 鲁人版必修1学习目标1、重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一”等古今词义的