高等教育学1

- 高等教育心理学 - - 第一部分 心理学、教育心理学与高等 教育心理学第二部分 大学教师与学习理论第三

高等教育学第八章

- 第八章高等学校的教学（二） - 本章逻辑线索：教学评价：概述 理论 改革走向教师教学水平评价教学改革：模式 趋势质量工程

高等教育学总结

第一章 高等教育的本质 高等教育：是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。一、简答：政治对高等教育的制约作用（P6）政治对高等教育的制约表现为政权的性质、政治

高等教育学心得范文

高等教育学心得范文高等教育学是研究高等教育的一门学科，它关注高等教育的理论与实践，旨在提高高等教育的质量与效果。在学习高等教育学的过程中，我深刻地认识到高等教育的重要性及其对个人和社会的影响。通过学习

高等教育学讲义

高 等 教 育 学讲 义2011年9月目 录 TOC \o "1-3" \h \z HYPERLINK \l "_Toc204420169" 第一章 绪论 PAGEREF _Toc2044

高等教育学学科危机与出路

高等教育学学科危机与出路摘要：当前我国高等教育学面临着严重的危机和挑战，这种学科危机既来源于外部的学科建制，也与高等教育学内部有关。高等教育学想要突破学科危机，不仅需要政府减少对高校的直接干预，落实办

高等教育学学科分析

高等教育学学科分析 1、学科学的成立条件 1.1高等教育没有独立的研究对象 与此同时，其他学科的渗入也不可避免地有其他深层次的原因。一方面，是由高等教育的自身性质所决定，由于高等

湖南省高校教师资格证考试教育学——高等教育学

高等教育学第一章：高等教育发展概况一、成长中的高等教育1、高等教育的萌芽阶段（1）春秋战国时期出现了世界上第一所数千人的高等学府——稷下学宫（2）特点：教育以非正式，弥散性的方式进行，性质职能专业性模

高等教育学之二(高等教育：主体与内容)

- 大 家 好 ！ - 高等教育学 - 安徽师范大学教育科学学院心理学系严开胜 - 2012年安徽省高等学校教师岗前培训

高等教育学考试复习资料

高等教育学第1章 绪论一.名词解释•1.中世纪大学• 现代大学是从欧洲中世纪大学开始的。中世纪大学是高等教育发展过程中雏型阶段的标志。他已初步建立了较完整的教育目的、教育计划、教育内容、教育组织形式和

高等教育学

- 高等教育学 - 三峡大学教育学院李红梅E-mail:lmluck@163.com - 内容介绍 - 第一部分：高等教育的基

高等教育学心得范文

高等教育学心得范文《高等教育学》学习体会《高等教育学》这门课程从高等教育的历史、本质与功能、教育制度、高等学校教学、高等学校的专业与课程发展、高等教育教师与学生、高等教育的质量监控与评估等七个方面，向