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高等数学课程说明

《高等数学》课程说明一、课程性质、任务《高等数学》是高职院校相关专业的一门重要的基础课。通过教学,使学生掌握一元及多元微积分、常微分方程、级数等基础知识,学会用运动和变化的观点思考问题,拓展学生分析问

高等数学电子教案

第二节 数列的极限教学目的:使学生理解数列极限的定义及性质,并能用定义证明一些简单数列的极限。教学重点:数列极限的定义及性质。教学过程:一、复习数列的定义:定义:数列是定义在自然数集上的函数,记为,

《高等数学电子教案》课件

合同编号:__________第一条权利授权1.1甲方授权乙方在合同有效期内,将课件复制、制作成光盘或通过信息网络传播等方式进行发行和传播。1.2甲方授权乙方将课件应用于教学活动,包括但不限于课堂讲

高等数学课程思政案例教学实践

高等数学“课程思政”案例教学实践    吴烨摘 要:为有效地实现高等数学课程的德育功能,提高教学效果,文章结合案例教学的必要性,以“可分离变量方程”案例教学实践为例,分析了如何在高等数学课程教学中有效

高等数学竞赛60题

1、设 SKIPIF 1 < 0 在 SKIPIF 1 < 0 的邻域具有二阶导数,且 SKIPIF 1 < 0 ,试求 SKIPIF 1 < 0 , SKIP

高等数学电子教案:第1章 函数与极限

高 等 数 学(上) 课程教案课程编号:100001总学时:85 周学时: 5适用年级专业(学科类):一年级物理类信息类开课时间:2007-2008学年第 1 学期

高等数学(一)1课程教学大纲

《高等数学(一)1》课程教学大纲课程编号:311ZB0061课程名称:高等数学(一)1 Advanced Mathematics(一)1课程类别:专业必修课授课学时:68学分:4课程性质:本课程

高等数学(一)1课程教学大纲

《高等数学(一)1》课程教学大纲课程编号:311ZB0061课程名称:高等数学(一)1 Advanced Mathematics(一)1课程类别:专业必修课授课学时:68学分:4课程性质:本课程

《医用高等数学》教案 第4章

- 《医用高等数学》 教案 第四章 多元函数微积分 - 第一节 多元函数第二节 偏导数与全微分第三节 多元函数微分法第四节 多元函数的极值第五节 二重积分

高等数学下册教案

教 案2010~2011 学年第 2 学期学 院 ( 系 、 部 ) 数学与信息科学学院系大学数学教学部(教研室或实验室)课 程 名 称 高等数学(II) 授 课 班 级 10203301-2/102

高等数学课程介简)

高等数学课程简介(其中的附表指《支撑材料》中的附表)(一)课程的性质、目的和任务《高等数学》是培养学生掌握科学思维能力、掌握数学知识和数学技术的重要基础课程。该课程所论及的科学思想和方法论,在自然科学

高等数学下电子教案

- 教材: - 《高等数学》(第五版) - 同济大学数学系 编 - 高等教育出版社, 2002.7. - 《