高考历史一轮讲义：第32讲-百家争鸣（Word版，含答案）

第32讲百家争鸣落实主干知识-系统梳理有序识记 点拨迷津弥补断裂-一、孔子和早期儒学.孔子(1)主张①政治思想：提出“仁”与“礼”的学说，主张德治；注重政治与人事，对鬼神敬而远之。②教育思想：开创了私

《高二历史百家争鸣》课件

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2021年度高三历史一轮复习讲义：第32讲百家争鸣Word版含解析

第32讲　百家争鸣 INCLUDEPICTURE "落实主干知识A.TIF" \* MERGEFORMAT 一、孔子和早期儒学1．孔子(1)主张①政治思想：提出“仁〞与“礼〞的学说，主张德治；注重政治

初中部编人教版历史七年级上册第8课《百家争鸣》教案2

第8课 百家争鸣 ● 教学设计思路本课主要是讲我国历史上第一次思想活泼时期的思想成就，主要是讲孔子的思想成就和“百家争鸣〞，思想史的内容，对七年级学生来说，难度都非常大，因此，主要的思想观点及各派代

第32讲 百家争鸣 学案（含答案解析）-2023-2024高考历史统编版一轮复习

专题十二中国传统文化主流思想的演变与古代科技文化董仲舒提出儒学吸收 李贽、顾炎武、孔子创立“百家争鸣” “焚书"罢黜百家，佛教、道 “三教 程朱 陆王王夫之、黄宗羲儒家学派局面出现坑儒“独尊儒术”教思

初中历史人教七年级上册国家的产生和社会的变革《百家争鸣》教学设计

第8课《百家争鸣》教学设计课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思 想家以及儒家思想的形成。教学目标：. 了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的

初中历史七年级上册第8课《百家争鸣》优秀教案范文

初中历史七年级上册第8课《百家争鸣》优秀教案范文【教学目标】知识与能力：知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道百家争鸣中的主要派别及代表人物。过程与方法：本课教学以学生活动为主，通过分组活动

七年级上册历史第8课百家争鸣课堂训练题（含答案）

七年级上册历史第8课百家争鸣课堂训练题（含答案）一、选择题.美国知名中国事务观察家彼得•沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立 的特点，要么好，要么坏;要么赢，要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值

2021届高考历史一轮总复习专题十一第32讲百家争鸣课时作业含解析人民版

第32讲 百家争鸣 [课时作业·学以致用]　　　　　　　　　　　　　　 　实战演练　夯实基础一、选择题1．《世界文明史》中说：“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家

2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释第三单元知识点一3.7百家争鸣与汉代儒学Word版含答案

温馨提示:此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。析-史论阐释一、“百家争鸣”的历史影响. “百家争鸣”奠定了中国整个封建时代

高考历史一轮复习 专题十八第1讲百家争鸣及汉代儒学课件 人民版

- 第1讲　百家争鸣及汉代儒学 - 一、春秋战国时期的思想1.早期儒学(1)孔子的思想①政治思想：提出_______________的学说；推行“德治”；注重政治

七年级历史上册 第二单元第8课《百家争鸣》培优练习 新人教版

《百家争鸣》培优练习一、选择题 TOC \o "1-5" \h \z .中国古代某思想家提倡“仁政”学说，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。他是（ ）A.老子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子.战国时期