高考历史二轮复习 西方人文精神的起源与发展检测试题

西方人文精神的起源与发展1．亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通

高考历史 第二轮复习 西方人文精神的起源与发展指导课件

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高考历史总复习 单元检测（十三）西方人文精神的起源和发展

单元检测（十三） 西方人文精神的起源和发展(时间：45分钟　满分：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．普罗泰格拉是伯利克里的挚友，古代雅典最受人尊敬的“智者”。但其晚年时，

高考历史二轮复习 专题6 西方人文精神的起源检测题

专题6 西方人文精神的起源一、选择题。1．下表是1795年法国作家孔多塞《人类精神进步史表纲要》一书中的部分目录：这表明作者认为（ ）第四个时代人类精神在希腊的进步……下迄亚历山大时期各种科学

湖北省2016届高考历史二轮复习试题分类汇编西方人文精神的起源、发展

湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编（西方人文精神的起源、发展）本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟

四川省2016届高考历史二轮复习试题分类汇编西方人文精神的起源、发展

四川省2016届高三二轮复习试题分类汇编（西方人文精神的起源、发展）本资料主要汇编四川省成都市、宜宾市、内江市、乐山市、眉山市、南充市、广安市、遂宁市、资阳市、德阳市、绵阳市、巴中市等地级市以及重点名

高考历史二轮复习专题检测 西方人文精神的起源与发展 人民版必修3

西方人文精神的起源及发展一、选择题1．苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”对此理解正确的是A．苏格拉底批判雅典民主制的弊端 B．苏格拉底认为知识掌握在少数人

高考历史重点知识梳理西方人文精神的起源及其发展复习教案

XX届高考历史重点知识梳理西方人文精神的起源及其发展复习教案　　　　第9讲　　西方人文精神的起源及其发展　　【XX考纲解读】　　（1）通过分析薄伽丘等人的主要作品和马丁•路德等人

湖北省高考历史二轮复习试题分类汇编 西方人文精神的起源、发展

湖北省高三二轮复习试题分类汇编（西方人文精神的起源、发展）本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校－学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试

高考历史大一轮复习第十三单元西方人文精神的起源及其发展单元检测新人教版

2018高考历史大一轮复习 第十三单元 西方人文精神的起源及其发展单元检测 新人教版一、选择题1．(2017·河南郑州模拟)大约两千五百年前，普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——“人是万物的尺度

高考历史试题分项解析专题13 西方人文精神的起源与发展（教师版）

高考试题分项解析历史专题13 西方人文精神的起源与发展（教师版）一．选择题（高考文综山东卷15）“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正

高考历史总复习 单元过关检测（十三） 西方人文精神的起源及其发展

单元过关检测(十三)　西方人文精神的起源及其发展 (时间：45分钟　分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．古希腊一位思想家说：“法律的条文是经过协议达成的，并不是自然