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学前教育专业舞蹈教学能力探讨 摘要:学前教育专业学生存在基本功不够扎实、舞蹈创编能力较弱、语言表达不够明确、教学设计不够完善等问题，因此培养学前教育专业学生教学能力就应该从舞蹈能力、教学能力以及

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关于学前教育的职业生涯规划书 关于学前教育的职业生涯规划书1（2220字）　　转眼间，我已与幼儿度过了整整大半年时间，这大半年不仅是我们在教与学中度过的，也是我们共同成长的过程。作为一名新的幼儿园教师