高职高专英语词汇教学策略研究

高职高专英语词汇教学策略研究摘要词汇是语言的三大要素之一，针对目前高职高专英语词汇教学中存在 全盘灌输，“填鸭式”教学；照本宣科r单纯按照课文顺序，缺乏对词汇进行系统 梳理以及教学有余，反思不足的现状

高职高专英语词汇教学论文

高职高专英语词汇教学论文 摘要：大学英语是高职高专院校的一门必修基础课。作为高职高专英语教师，应该不断思考探索英语教学的新思路，尤其是词汇教学。 关键词：高职高专；英语；词汇教学

高职高专英语课堂教学策略研究

高职高专英语课堂教学策略研究 高职高专教育作为高等教育发展中的一个重要方面，承担着培养面向生产和管理第一线高技能人才的使命。而高职高专英语课程作为提升高职高专教育层次、培养现代化应用技术型人才的

精编高职高专英语词汇教学分析

高职高专英语词汇教学分析［摘要］词汇是语言的基石，高职高专学生词汇基础较为薄弱。英语词汇学习混合教学模式有利于激发学生学习英语的兴趣和信心，夯实学生的词汇基础。根据高职高专学生的特点建立英语词汇混合教

词汇习得及高职高专英语词汇教学

词汇习得及高职高专英语词汇教学 摘要：词汇在外语学习中的重要性不言而喻。可以说，词汇习得是二语习得的中心任务，因为各项语言技能如听、说、读、写、译等都离不开对词汇的依赖。一线教师应把教学重点进一

高职高专英语词汇教学论文

高职高专英语词汇教学论文推荐 　　英语作为重要的语言载体，在社会中日益彰显其重要性。随着我国教育规模的不断扩招，高职高专学生水平参差不齐，英语高考分数越来越低，而大学英语是高职高专的必修根底课。在高职

浅析高职高专英语词汇教学现状与对策

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高职高专英语词汇教学现状与对策

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高职高专综合英语词汇教学方法

高职高专综合英语词汇教学方法浅析摘 要：本文在笔者实践的基础上，集中论述了两种行之有效的英语词汇记忆法：联想记忆法和语境记忆法，并提出了记忆单词的“147原则”，在教学中取得了极好的效果。关键词：综合

基于情境教学理论的高职高专英语教学策略研究

基于情境教学理论的高职高专英语教学策略研究 【摘 要】 情境教学是一项系统工程，它涵盖了教师、学生、教材以及相互之间的互动，在高职英语教学中引入情境教学的目的就是通过创设一种情境来充分调动学生的

高职高专综合英语词汇教学方法

高职高专综合英语词汇教学方法浅析摘 要：本文在笔者实践的基础上，集中论述了两种行之有效的英语词汇记忆法：联想记忆法和语境记忆法，并提出了记忆单词的“147原则”，在教学中取得了极好的效果。关键词：综合

浅析高职高专英语词汇的教学方法

浅述高职高专英语词汇教学方法　　高职高专英语教学目之一就是要使学生具有一定英语交际能力，而词汇量多少是提升英语交际能力关键。因而，英语词汇教学就显得尤为重要了。英国语言学家威尔金斯（D.Wilkins