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高职高专高等数学教学探究与实践
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关于高职高专高等数学教学探究与实践论文
关于高职高专高等数学教学探究与实践论文 本文探讨了高职高专院校高等数学实行分层次教学的背景及意义,并了在实施高等数学分层次教学中的经历、成果及缺乏,旨在促进高等数学教学改革的深度开展。 高等数
《高等数学课件》课件
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大一第一学期期末高等数学(上)试题及答案
第一学期期末高等数学试卷 一、解答下列各题(本大题共16小题,总计80分)1、(本小题5分)2、(本小题5分)3、(本小题5分)4、(本小题5分)5、(本小题5分)6、(本小题5分)7、(本小题5分)
浅谈高职高专高等数学的教学改革
浅谈高职高专高等数学的教学改革 作者简介:袁文景(1982—),女,汉族,河北石家庄人,本科,石家庄工程职业学院,助教,研究方向:数学与应用数学。 摘要:随着高等教育的大众化,生源情况发
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教案教案-高职高专高等数学一、引言1.1高等数学的重要性高等数学是工科、理科和部分经济管理科学的基础学科,对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力具有重要作用。1.2高等数学与实际生活的
如何在高职高专高等数学教学中融入数学建模
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高职高专高等数学课程改革实践分析
高职高专高等数学课程改革实践分析【摘要】经过一年的课程改革和教学实践,立足学校高职高专性质,本着重能力、重应用、求创新的总体思路,经过“实践―修改―实践”的过程,坚持“研讨―改革―实践―再研讨―修订―
高等数学数学笔记
第一章 函数与极限第一节 函数 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT 数列的极限(Limits o
高职高专高等数学优秀教学导案
蒆蒅蚂高等数学教案蚀袆膆系 部: 基础部 螄任课教师:螈教师职称:蕿授课对象: 大一 羆课程学时: