鲸教学设计15篇

鲸教学设计15篇鲸教学设计1【教学目的】1、了解鲸的进化过程、种类和生活习性，培养学生对科学的 兴趣。2、学习作者抓住事物特点描写的写作方法。3、有感情的朗读课文。【教学重难点】理解关键词句，学习作者

鲸教学设计(15篇)

鲸教学设计(15篇) 鲸教学设计 篇1　　教材内容：九年义务教育课程标准实验教课书六年制小学语文第九册第九课《鲸》　　学习目标：1.知识目标：了解鲸的形体、种类、进化过程、生活习性及用途；掌握举例子、

鲸教学设计通用15篇

鲸教学设计通用15篇 鲸教学设计1　　《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。　　根据说明文的特点，可采用如下方法进行教学：　　一、填一填　　课文写到了鲸很大，为了把这个特点说清楚，作

《鲸》教学设计15篇

《鲸》教学设计15篇 《鲸》教学设计1　　教学目标：　　1、学习本课生字新词，提高学生自学生字、新词的能力。　　2、初读课文，了解__大意，理清课文思路。　　3、了解列数字、举例子、作比较等说明事物特

【精编】鲸教学设计15篇

鲸教学设计15篇 鲸教学设计1　　一、设计理念：　　依据教材自身的特点，采用读书自悟，讨论式学习方法。　　二、教学目标：　　1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。　　2、理

2023年鲸教学设计15篇

2023年鲸教学设计15篇 鲸教学设计1　　学习目标　　1．学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。　　2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习 作者抓住事物特点来

《鲸》教学设计15篇

《鲸》教学设计15篇 《鲸》教学设计1（2126字）　　学习目标　　1。认识本课3个生字，会写10个生字。　　2。朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。　　3。培养学生热爱科学，探索自然奥

鲸教学设计4篇

《鲸》教学设计（4篇） 《鲸》教学设计1 　　【教材简析】　　这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启

《鲸》教学设计(通用15篇)

《鲸》教学设计（通用15篇）《鲸》教学设计（通用15篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计, 教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最 优的原则吗，是课件开发

鲸教学反思15篇

鲸教学反思15篇鲸教学反思1《鲸》是五年级上册第三单元的一篇精读课文，也是一篇说 明文，课文主要介绍的是鲸的形体、种类、进化过程和生活习性 等方面的科学知识。语言相对平淡，对学生缺乏足够的吸引力。 根

鲸课文教学设计范文

鲸课文教学设计范文 　　一、情境导入 　　1、出示鱼的图片： 　　同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 　　2、请同学们观察一下这几个字，它们的部首都是“

鲸教学设计15

《鲸》教学设计15 【学习目标】 １、学会本课１１个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 ２、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物