《鲸》教学设计2

最新《鲸》教学设计 　　这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 　　学生平日广泛的阅读自然科学类，也时常在影视作品中看到鲸的画面，所以学生一定会对这种世界上最大的动物产

《鲸》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《鲸》教学设计课程标准《语文课程标准》5——6年级的阅读目标"阅读说明性文章，能抓 住要点，了解文章的基本说明方法〃，本课在读写方面将承担双重任 务，即：重点训练

《鲸》的优秀教案教学设计

《鲸》的优秀教案教学设计 　　1、情感目标 　　培养热爱科学、探索自然奥秘的兴趣。 　　2、能力目标 　　⑴学习作者抓住事物特点进展描写的写作方法。 　　⑵学习用列举数字、举例等方法来说明事物的特点。

《鲸》第二课时教学设计（精选多篇）[修改版]

第一篇：《鲸》第二课时教学设计《鲸》教学设计路晓琴第一课时〖教学目标〗１、学会本课的生字新词。２、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。３、激发学生探索海洋动物的奥秘。〖教学重点〗正确、流

鲸教学设计_37

《鲸》教学设计 《鲸》是一篇说明性的小短文，文章浅显易懂，从鲸的形体、种类、生活习性等几方面对鲸进行了介绍。在关注语文学科特点和学生终身发展的理念指导下，我利用语文学科与信息技术整合的优势，创建

《鲸》教学设计

《鲸》教学设计辽宁省大连市开发区西山小学 张　娟【教学目标】1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“经验”“胎生”“特征”“寿命”等词语。2．正确、流利、有

人教版小学语文五年级上册《鲸》教学设计

人教版小学语文五年级上册《鲸》教学设计【教学目标】1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸

课程鲸的教学设计

课程鲸的教学设计 　　１、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　２、学习抓住事物特点，将事物写详细的方法，并领会用详细数字和相比拟的方法去说明事物特点的好处。 　　３

《鲸》课文的教学设计

《鲸》课文的教学设计 　　1、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 　　2、培养学生热爱科学的兴趣。 　　教学重点：了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明

五年级上册《鲸》ppt课件

- 9 鲸 - 小学语文第九册第三单元 - - 导入新课 - 　　世界上生存着各种各样的动物，

鲸教案设计优秀教案2022 鲸教学设计一等奖优质课

鲸教案设计优秀教案2022鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类，鲸最终一次属于海洋的时候是 鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2022, 希望大家宠爱。一、教学目标L会

鲸教学设计_5

《鲸》教学设计 【学习目标】 １、学会本课１１个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 ２、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物，并