鸟儿的侦察报告教学设计

鸟儿的侦察报告教学设计

鸟儿的侦察报告教案

《鸟儿的侦察报告》教学设计教学要求：知识目标：1、学习生字，理解重点词语的意思。2、理解课文内容，读懂环境污染给鸟儿的生存带来的威胁。 3、有感情的朗读课文。能力目标： 1、以读促思，在有感情的朗读中

读鸟儿的侦察报告有感

读鸟儿的侦察报告有感 　　今天，我们学习了《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。 是啊，近几年鸟儿的数量确实减少了。 　　看，我们

鸟儿的侦察报告的读后感450字

鸟儿的侦察报告的读后感450字 鸟儿的侦察报告的读后感450字 　　今天，我们学习了《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。 　　是

《鸟儿的侦察报告》教案

《鸟儿的侦察报告》教案 《鸟儿的侦察报告》教案 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中的重点词语。 　　2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，把握作者的 思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类、

16鸟儿的侦察报告

授课时间：2012年3 月29 日（总）第课时课题16*鸟儿的侦察报告课型 讲读 本课第 1课时教 学 目 标1、 认识本课生字“侦蚊毒悲” O学习“信息、加急电报、侦察、哭泣、悲剧、 威胁”等词语。

鸟儿的侦察报告教案

《鸟儿的侦察报告》教学设计教学要求：知识目标：1、学习生字，理解重点词语的意思。2、理解课文内容，读懂环境污染给鸟儿的生存带来的威胁。 3、有感情的朗读课文。能力目标： 1、以读促思，在有感情的朗读中

鸟儿的侦察报告教案

《鸟儿的侦察报告》教学设计教学要求：知识目标：1、学习生字，理解重点词语的意思。2、理解课文内容，读懂环境污染给鸟儿的生存带来的威胁。 3、有感情的朗读课文。能力目标： 1、以读促思，在有感情的朗读中

鸟儿的侦察报告

鸟儿的侦察报告一、教案背景1、面向学生：小学 学科：语文2、课时：23、学生课前准备：（1）自学生字词，读准字音，理解词义。（2）初读课文了解大意。（3）标出自然段，写出段意。二、教学课题《鸟

鸟儿的侦察报告

鸟儿的侦察报告《鸟儿的侦察报告》教学设计 教材分析 本文是我国著名的科幻童话作家郭以实写的一篇童话故事。故事用鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文，诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人

鸟儿的侦察报告教案设计

鸟儿的侦察报告教案设计 　　 　　一、教学目标： 　　 　　1、认识会认字，以及有生字组成的新词。 　　 　　2、说说鸟儿的侦察报告都涉及到了哪些方面？你从鸟儿的侦察报告中体会到了什么？ 　　 　　3

鸟儿的侦察报告的教学设计范文

鸟儿的侦察报告的教学设计范文 鸟儿的侦察报告的教学设计范文 　　随着个人素质的提升，的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是为大家收集的鸟儿的侦