鸡兔同笼专项练习60题(有答案)

鸡兔同笼专项练习60题（有答案）　1．鸡和兔共49只，一共有100条腿，问鸡和兔各有多少只？　2．一份试卷共有25道题，每道题都给出了4个答案，其中只有一个正确答案，每道题选对得4分，不选或错选倒扣1

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 　　公式1.已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少： 　　方法一：(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只

[鸡兔同笼教案]鸡兔同笼优秀教学设计

[鸡兔同笼教课方案]鸡兔同笼优秀教课方案“鸡兔同笼”是我国古代数学的经典趣题，教材借助这个问题向学生供给了幽默、富饶挑战性的学习素材，旨在让学生经过合作交流学习，累积解决问题的经验，掌握解决问题的策略

鸡兔同笼问题教案

今天，我们来讲一下著名的鸡兔同笼问题。在这个问题中，我们需要将一定数量的鸡和兔子放在同一个笼子中，观察它们的头和脚的数量，推算出鸡和兔的数量分别是多少。这个问题一直以来都是数学爱好者的心头好，因为它具

鸡兔同笼教案

“鸡兔同笼”教学设计一、教材分析:鸡兔同笼问题是我国民间流传下来的一类数学妙题，它集题型的 趣味性、解法的多样性、应用的广泛性于一体，具有训练智能的教育 功能和价值，是实施开放式教学的好题材。二、学情

鸡兔同笼教案

鸡兔同笼教案1.1 背景介绍1.1.1 鸡兔同笼问题是一种典型的数学问题，起源于中国古代。1.1.2 这个问题通过两个笼子中鸡和兔的数量关系，引出了方程组的解决方法。1.1.3 鸡兔同笼问题可以培养学

《鸡兔同笼》ppt-课件

- - 执教：杨三多 - 鸡 兔 同 笼 - 鸡兔同笼和韩信点兵、李白买酒被称为我国古代数学的三大趣题

小学生自学鸡兔同笼问题教案

近年来，小学生的数学学习呈现出了自主性和主动性的趋势。其中，自学鸡兔同笼问题已成为热门话题。鸡兔同笼问题是一个经典的数学问题，它以其趣味性和挑战性吸引了无数的学生和教育者。如何帮助小学生自学鸡兔同笼问

鸡兔同笼问题的教学评价教案

鸡兔同笼问题源于古代中国的一个传说。在古代，有一个农夫带着一只笼子、一袋谷子和一些鸡和兔子上路，准备去市场出售。但是途中，他发现笼子里的动物非常不安，他打开笼子一看，发现里面的动物不知不觉地少了几只。

鸡兔同笼问题教案设计

《鸡兔同笼》教学设计执教：薛敏教学内容：人教版六年级上册数学广角--鸡兔同笼 教学目标：1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会代数方法

《鸡兔同笼》公开课教案

教案《鸡兔同笼》公开课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍《鸡兔同笼》问题的历史背景和数学意义。1.1.2强调问题在培养学生的逻辑思维和数学解决能力方面的作用。1.1.3引发学生对问题的兴趣和

教案鸡兔同笼

玉泉苗店学校集体备课、观课议课活动记录作课老师： 上课时间:10月21日 听课老师：课题:鸡兔同笼教学目的：1．理解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的兴趣