鸿门宴 杭尧尧

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《鸿门宴》教学设计【教学目标】（-）知识与能力目标1、积累文中重点字词、句式。2、能准确概括文章的故事情节，结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言

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《鸿门宴》一词多义例举

《鸿门宴》一词多义例举 如 　　杀人如不能举，刑人如恐不胜(动词，好像) ——《鸿门宴》　　沛公起如厕(往，到……去) ——《鸿门宴》　　沛公默然，曰：“固不如也。”(比得上) ——《鸿门宴》

鸿门宴教案人教版

教案鸿门宴教案人教版一、引言1.1背景介绍：鸿门宴是发生在我国战国时期的一次著名政治事件，是楚汉争霸的前奏，也是中国历史上最为著名的宴会之一。1.2教材分析：本课是人教版初中历史七年级上册第六单元《

【鸿门宴教案设计一等奖】鸿门宴教案

【鸿门宴教案设计一等奖】鸿门宴教案［教学目标］一、知识目标：⑴了解司马迁与《史记》(2)积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词， 了解文言虚词用法及辨别文言句式二、能力目标：(1)培养阅读

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