《小麻雀》教学课件

- 语文S版 五年级 语文 上册 第一单元 - 小麻雀 - 麻洋小学 彭再军 - 1、小麻雀

可爱的小麻雀描写麻雀的小学生作文650字

可爱的小麻雀描写麻雀的小学生作文650字 可爱的小麻雀-关于描写麻雀的小学生作文650字 一个寒冷的冬日，雨夹雪不停地下着，大地一片湿挽渡的，北风也肆意蹂躏着大地。 我做完作业，想去阳台呼吸一下新鲜空

课外阅读麻雀短文答案

课外阅读麻雀短文答案课外阅读麻雀短文答案麻雀 无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。 //麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，

《麻雀》课时教学设计

《麻雀》课时教学设计 教学要求：一、掌握本课的生字和生词；着重理解课后第２题中带点词语的意思。二、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神，感受“爱”的强大力量。三、有感情地朗读课文。教学重点：

中班体育游戏教案《小麻雀(跑)》

中班体育游戏教案《小麻雀（跑）》　　活动目标：　　会双脚行进跳和四散躲闪跑。　　活动准备：　　1、物质准备：老鹰头饰3个。　　2、环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食

麻雀课文原文

麻雀课文原文麻雀以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。麻雀我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放

《小麻雀》教案

教案《小麻雀》教案一、引言1.1设计意图：通过引入动物故事，激发学生的学习兴趣，培养他们的阅读习惯。1.2故事背景：讲述一只小麻雀在自然界中的成长历程，传递生命的顽强和自我保护意识。1.3教学意义：

部编版四年级上册《麻雀》教学设计

16.麻雀【教学目标】1.认识“嗅、奈”等6个生字,会写“嗅、呆”等13个字,会写“打猎、猛烈”等17个词语。2.知道可以按事情发展的顺序写事,把事情的起因、经过、结果交代清楚。3.知道可以把看到的、

部编版四年级上册语文课时练第16课《麻雀》03及答案

部编版四年级上册语文16.麻雀课时练一、填空题1.读一读,发愣1—写出以下字词的正确读音。嗅到X—•掩护y 拯救zh 2.比一比，再组词。幼（ —) 躯(— ) 掩 1 )护（— )约［ 驱(— )

麻雀造新房

麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。 麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是再能铺上柔软、暖和又有香

麻雀（教案）

第五单元单元说明本单元以“多彩生活”为主题，包含《麻雀》《爬天都峰》两篇课文、”交流平台、初试身手”两 个板块、《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文以及一篇习作训练“生活万花筒”。本单元最重要的语文

作文大全_描写小麻雀的作文“麻雀大侠”来我家

描写小麻雀的作文“麻雀大侠”来我家描写小麻雀的作文 “麻雀大侠”来我家福建省永春县桃城中心小学四（1）班辜芷妍我家有个废弃的空调排气孔，正好高悬在客厅的墙壁上。这个毫无作用的窟窿很不雅观，就像