孔子世家教案

《孔子世家》教案教学目标1．大致了解孔子的生平主要活动，理解他在中国历史文化过程中所起的作用。2．积累文言实词与常见虚词的用法，疏通课文，通过文章所述事迹了解孔子性格特点及其高尚人格。3．了解孔子对司

孔子读《易经》心得

孔子读《易经》心得　　东汉末年，宦官“十常侍”专权，大将军何进与袁绍等人密谋铲除宦官，由于机事不密，何进反被宦官所杀。图为“十常侍”。　　孔子晚年喜欢研究《易经》，在熟读《易经》后，写下了许多解释

哲理故事：孔子的纠葛

哲理故事：孔子的纠葛　　即便是孔子这样超凡脱俗之人，一生之中也免不了和一些难缠的人纠葛难解。今天小编就来分享哲理故事：孔子的纠葛,希望读者喜欢。▲　　▲　　哲理故事：孔子的纠葛　　

东门孔子庙的作文

东门孔子庙的作文 东门孔子庙的作文 　　听说东门孔子庙已有二百多年的历史了，也算得上是我们玉环的一个古迹了。孔子庙离我家不到三百米的距离，一天中午，我去孔子庙游玩，孔子庙里最令我印象深刻的是孔子纪念碑

孔子素材积累

- 孔子，名丘 ，字仲尼，儒家学派创始人，思想核心是仁，政治上主张礼治，鼓励人们入仕，开私人讲学的风气，传说有弟子三千人，身通六艺者七十二人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。

《孔子拜师》语文教案

《孔子拜师》语文教案 　　 　　一、教学准备： 　　 　　1．多媒体课件（孔子画像、孔子讲学、孔子论著以及人们纪念孔子的场景）。 　　 　　2．自制生字词卡片。 　　 　　3．课前预习，收集孔子和老子

《论语》5：孔子教育思想的精髓教案

《论语》5：孔子教育思想的精髓教案孔子教育思想的精髓教案导语孔子是我国古代教育思想的代表人物之一，他所倡导的教育思想对后世影响深远。其中，《论语》是孔子教育思想的代表作品之一。本文将以《论语》第五篇为

孔子的思想主张微课课件

- 孔子的思想主张 - 人教版高中历史必修3第一单元第一课 长沙市一中开福中学 夏红春 - 孔子（前551年~前479年）名丘，字仲尼，春

孔子游春1

- 23 孔子游春 - - - “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

孔子游春教学设计

《孔子游春》教学设计 南通市海安县大公镇中心小学 周树群设计理念：1、简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展，以简约的教学内容，

《孔子学琴》教学设计

《孔子学琴》教学设计年级四年级学科语文课题12、孔子学琴教师课型新授课时2授课时间教材分析《孔子学琴》讲述了伟大的思想家、教育家孔子五十岁时向师襄学琴，勤学苦练，最后琴艺达到炉火纯青的故事，表现了孔子

孔子的事迹

孔子的事迹篇一：史上最全的孔子故事 史上最全的孔子故事 1、孔子到庙堂参观，看到一种倾斜易覆的器皿，守庙的人说是宥坐之器。孔子说：“我听说宥坐之器，虚则欹（倾斜），中则正，满则覆。明君常将它放在自己的