腾讯文库搜索-黄河颂教学反思

腾讯文库

黄河颂教学反思范文

黄河颂教学反思范文黄河颂教学反思范文1《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,作品以热烈的颂歌形式塑造了黄河伟大而坚强的形象,语言和抒情方面浅显易懂,情绪慷慨激昂,是学生接受诗歌教育、领

黄河颂教学反思

《黄河颂》教学反思   《黄河颂》教学反思    今天,我上了《黄河颂》,此刻自信如黄河之水一泻千里,思绪却掀起万丈狂澜。 我认真备课了。研究了第二单元教学目标,可以概括为三:1.反复朗读,感知思想

《黄河颂》教学反思

《黄河颂》教学反思 《黄河颂》教学反思1  诗歌贵形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景则是借景抒情,咏物则是借物言志。而这些形象也好,

《黄河颂》教学反思_1

《黄河颂》教学反思  篇一:《黄河颂》教学反思   《黄河颂》教学反思   门坎初中 唐建康   这节课我是自己制作课件用多媒体上的。首先聆听杨洪基雄壮浑厚《黄河颂》演唱调动学生情绪,激发学生

最新黄河颂教学反思

最新黄河颂教学反思 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读,热烈颂歌了黄河的。接下来为您带来了最新黄河颂教学反思,欢迎阅读! 在本课

黄河颂教学反思6篇

黄河颂教学反思6篇黄河颂教学反思篇1忘记是哪个名人说的了,教师的成长公式是:成长=经验+反思。是说一个教师如果不经常反思,是永远没有进步的。教师在上完每一节课后,对自己教学中的得失进行反思,这些经验和

音乐课黄河颂教学反思

音乐课黄河颂教学反思诗歌贵形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景则是借景抒情,咏物则是借物言志。而这些形象也好,情感也好,无不依赖于诗歌

《黄河颂》课文教学反思

《黄河颂》课文教学反思   《黄河颂》选自光未然的《黄河大合唱》第二部《黄河颂》,在体裁上是一首现代诗。诗人站在高山之巅,代表中华民族的英雄儿女,面对着黄河唱出了赞颂之歌。他歌颂黄河的气势宏伟、源远流

黄河颂的教学反思

黄河颂的教学反思 教师指导朗读技巧之后,自己进展范读,再由学生诵读。可以让学生集体朗读,也可以让学生分角色诵读。在朗读中激发学生学习诗歌的兴趣;也能发觉学生朗读存在的问题。只有朗读,才能让学生深

音乐黄河颂教学反思三篇

音乐黄河颂教学反思三篇   《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,作品以热烈的颂歌形式塑造了黄河伟大而坚强的形象,语言和抒情方面浅显易懂,情绪慷慨激昂,是学生承受诗歌教育、领略新诗艺术

《黄河颂》音乐教学反思

《黄河颂》音乐教学反思   欣赏《黄河颂》音乐,以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来感染、调动学生。   让学生自己介绍光未然和这首歌词的写作背景,引导学生初步理解诗中的情感。   师配乐范读课文后,按序曲—

黄河颂的教学反思

黄河颂的教学反思 黄河颂的教学反思1  欣赏《黄河颂》音乐,以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来感染、调动学生。  让学生自己介绍光未然和这首歌词的写作背景,引导学生初步理解诗中的情感。  师配乐范读课文后,