黄琴芳(过故人庄)

- 长沙市溁湾路小学教学课件系列 - 授课：黄琴芳 制作：吴从斌 - 诵 读 - 第四册 -

《过故人庄》优秀课件

- 过故人庄 - 孟浩然 - - 孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称

《过故人庄》教学设计

《过故人庄》教学设计 《过故人庄》教学设计1　　教学目标　　1、掌握作者及背景，了解诗意并背诵全诗。　　2、结合意境体会作者的感情。　　教学重点　　朗读、背诵诗歌;理解诗歌所表达的感情。　　教学过程　

七年级《过故人庄》-课件

- 七年级《过故人庄》-ppt课件 - 鳢隙禚箧凄唏毖蒗嫩薏 - 介绍诗句解析主题分析艺术手法总结与思考 - 01

改写过故人庄作文

改写过故人庄作文 　　收到朋友信的时候，我正走在云游路上。 　　顿然一震，那是多年的老友了，想想过去的种种，不禁一笑，而更多的是感慨——这么多年的云游，还有人记得我，不由得很欣喜，于是，断然走上那条熟

《过故人庄》教学课件

- 过故人庄 - 孟浩然 - 富安中学刘瑛 - - 孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩

《过故人庄》教案设计

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]《过故人庄》教案设计委托合同甲方（委托方）：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________乙方（受托

过故人庄教案设计

第一篇范文：合同编号：[请填写具体合同编号]鉴于甲方拥有“过故人庄教案设计”的相关权益，为充分利用该教案设计的价值，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，就甲方许可乙方使用“过故人庄教案设计”事项，经

改写《过故人庄》

改写《过故人庄》 改写《过故人庄》 过故人庄 我隐居鹿门山时，一位老朋友热情地对邀请我：“浩然，你来我家做客吧，我为你准备了丰盛的饭菜。” 我看这位老朋友对我颇为热情，我就同意了。 我走进村里，

过故人庄

课题唐诗二首——过故人庄目的与要求1.农家的淳朴的生活和乡村的自然景色的描写方法2.掌握朴实的语言的运用方法。重点与难点1.农家的淳朴的生活和乡村的自然景色的描写方法2.掌握朴实的语言的运用方法。教具

过故人庄原文及翻译赏析

过故人庄原文及翻译赏析 　　《过故人庄》原文　　朝代：唐代　　作者：孟浩然　　原文：　　故人具鸡黍，邀我至田家。　　绿树村边合，青山郭外斜。　　开轩面场圃，把酒话桑麻。　　待到重阳日，还来就菊花。《过

《过故人庄》ppt优秀课件

- - 过故人庄 - 孟浩然 - 制作人 秦 荣 - 作者简介 -