腾讯文库搜索-黄鹤楼送别优秀教案
黄鹤楼送别教案2
黄鹤楼送别教案2 学生课堂上交流的离别诗，我整理了一下，李白所写的离别诗也是比较多的。《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,
黄鹤楼送别优秀教学设计教案
黄鹤楼送别教学设计教材分析：《黄鹤楼送别》是苏教版第九册的教学内容，以一个生动的 故事再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境，文诗 兼美，诗文互照，充满诗情画意。故事是诗歌的扩展和阐释，诗 歌
黄鹤楼送别教案
教案黄鹤楼送别优秀教案一、引言1.1背景介绍：简要介绍黄鹤楼的地理位置、历史背景和文化意义，以及《黄鹤楼送别》这首诗的创作背景。1.1.1黄鹤楼位于我国湖北省武汉市，是一座著名的古建筑，被誉为“天下
《黄鹤楼送别》优秀教案[修改版]
第一篇：《黄鹤楼送别》优秀教案一、导入。1、板书课题，齐读课题。2、提问解题。黄鹤楼在哪里？（位于湖北武汉长江江畔，名胜之一。）谁送别谁？（李白送别孟浩然。）教师板书：李白孟浩然3、教师介绍背景。李白
《黄鹤楼送别》教案
《黄鹤楼送别》教案 教学目标: 1.正确,流利,有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2.学会本课九个生字，一个二会字只识不写，理解新词。 3.文诗对照阅读，理解课文内容
《黄鹤楼送别》教案
教学内容《黄鹤楼送别》课 型执 教 者傅德佥第（ 2 ）课时教学目标1、能诗文对照，抓住诗中重点字的意思，联系上下文理解诗句的意思。2、抓住关键词语感受李白与孟浩然之间依依惜别之情。3、积累表示看的词
黄鹤楼送别教案之二
《黄鹤楼送别》教案之二 教学要求： 1、学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。 2、正确、流利的朗读课文。 3、读通课文，初步了解课文的内容。 教学重点
《黄鹤楼送别》优秀教案设计范文
《黄鹤楼送别》优秀教案设计范文 教学要求： 1.精读课文，感受诗人话别的情景。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 教学重点：
我的黄鹤楼送别教案
黄鹤楼送别 教案 课前谈话： 今天，徐老师跟同学们学习一节课，开心么？把最好的表现拿出来。好！我们先深情地把每日一诗读一遍。（从你们的朗读中老师感受到了孟浩然风流潇洒、不慕权贵、远
黄鹤楼送别公开课教案
《黄鹤楼送别》第一课时教学设计 盐城市迎宾路小学 董 萍教学目标：1、学会本课生字，理解有生字组成的词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、读通课文，初步
黄鹤楼送别教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： □小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 搜集关于“送别”的古诗。二、初读课文，体会文
黄鹤楼送别教案之三
《黄鹤楼送别》教案之三 一、导入。 1、板书课题，齐读课题。 2、提问解题。 黄鹤楼在哪里？（位于湖北武汉长江江畔，名胜之一。） 谁送别谁？（李白送别孟浩然。）教
