黔之驴

原文 黔之驴(1) 黔无驴,有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用,放之山下。虎见之,庞然(5)大物也,以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8),慭慭然(9),莫相知(10)。 他日,驴

黔之驴的语文教案

教案黔之驴的语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1黔之驴出自《庄子·外物》。1.1.2讲述了一个关于黔驴技穷的故事，寓意深刻。1.1.3通过本节课的学习，让学生了解故事内容，体会寓意。二、知识点讲

黔之驴的阅读理解课后作业教案

黔之驴的阅读理解课后作业教案。因此，这位保护主义者开发了一个阅读理解课后作业教案，帮助更多的人学习黔之驴的知识。下面是这个教案的内容：第一步，学习黔之驴的生活环境。黔之驴生活在贵州省的大山深处，它们喜

《黔之驴》教学反思

《黔之驴》教学反思 　　《黔之驴》是一篇文言文，故事短小，寓意深刻。这一课的教学，我始终紧紧围绕知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个纬度来组织教和学，重点要求学生理解课文内容，学习积累文言词汇，

读《黔之驴》有感

读《黔之驴》有感 　　《黔之驴》出自的作品《三戒》，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的。 　　黔之驴，庞然大物也，然，不胜怒，踢之，而黔驴技穷，终被老虎食之。 　　读罢，我一方

黔之驴_公开课

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28 黔之驴

28 黔之驴教学设想1.学习细致逼真的心理、动作描写，理解故事的深刻寓意是本文教学的重点和难点。2.通过多种形式的朗读和讨论来理解本文的思想内容和艺术特色。3.安排一课时。教学内容和步骤一、从成语人手

续写黔之驴作文

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黔之驴教案6篇

黔之驴教案6篇黔之驴教案6篇 　　作为一名老师，有必要进行细致的教案打算工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的黔之驴教案6篇，希望

《黔之驴》教学设计 黔之驴教案第一课时

《黔之驴》教学设计黔之驴教案第一课时教学目标：1、熟读课文，并了解文章的大意。2、说说本文的寓意。教学过程：一、导入新课：讲一则笑话。笑话中的鸡妈妈通过自己的聪慧战胜了猫，爱惜了自己的孩子。 现在有这

读《黔之驴》有感学生作文

读《黔之驴》有感学生作文 读《黔之驴》有感-学生作文 　　黔之驴，庞然大物也，然，不胜怒，踢之，而黔驴技穷，终被老虎食之。 　　读罢，我一方面为老虎的狡诈和凶残而愤怒，另一方面也为黔之驴的悲惨命运而惋

黔之驴教案

黔之驴教案黔之驴教案篇1教学目标：.能流利地朗读文章，结合解释，能口译全文。.学习细致逼真的心理、动作描写。.理解放事的深刻寓意。教学步骤：一、从成语入手，导人新课。同学们在学习的时候会经常遇到一些成