6 老山界[28]

6老山界教学目标了解文章的写作背景；让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点；理 解课文的思想内容。学习本课用景物描写衬托人物的写法；能通过品评文章中的关键词语，理解文章的 中心思想；学会用不

《老山界》 教学设计[30]

《老山界》教学设计1教学目标知识目标：掌握按时间变化和地点转移顺序记叙事件、安排文章层次的方法。 能力目标：感受生动的环境描写对表达中心的作用。情感目标：感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精

6 老山界

6老山界【教学目标】学习课文按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。通过品读分析文章的关键语句，把握人物的性格特征，体会红军乐观、积极进取 的精神。【教学重难点】通过品读分析文章的关键语句，把握

老山界课后生字拼音解释

《老山界》课后生字拼音、解释6《老山界》惊惶（huáng）缴（jiǎo）?咀嚼[jǔjué]??苛捐杂税（kē）酣然入梦（hān）攀谈（pān）??蜷（quán）?督促[dūcù]???不可捉摸bùk

老山界教材分析新版资料

老山界 ---教材分析整体分析： 课文梗概：本文根据顺叙写作手法，真实，生动地叙述了红军翻越老山界全过程，从第一天写到第二天，从山脚写到山顶，又从山顶写到山下。以时

6 老山界[9]

6 老山界学习目标：1.了解本文所写事件的历史背景，把握文本主要内容。(重点)2.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，赏析文中精彩生动的语句。(难点)3.学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主

6 老山界[18]

6老山界一、学习目标了解本文所写事件的历史背景，把握文本主要内容。（重点）学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，赏析文中精 彩车丹五制 ，能占）丰习红军求怕菌难「'以苦为乐的革命乐观主义精神。（

老山界PPT专用课件

- 陆 定 一 - 老山界 - 学习目标 - 1.熟练掌握“骨碌、酣然入梦、蜷”等词语，能够整体感知文章大意，并能用一句

《老山界》[85]

《老山界》、导入新课毛主席的诗《七律长征》中，讲到了雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山岭叫越 城岭，是五岭中最险的一座山，它也被称为老山界。这座山高三十里，悬崖峭壁，十分 险峻，可我们的红军战士却勇敢地

老山界优秀课件32页

- １９３５年１１月，贺龙、任弼时率领的红二、六军团从湖南桑植出发，开始长征，于１９３６年７月２日在甘孜与红四方面军会师。会师后，二、六军团改称为红二方面军。１９３６年１０月，一、二、

《老山界》教学设计

《老山界》教案教学目的： 1、学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法，以及用生动的描述，贴切的比喻表达中心的写作手法 2、学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 教学重点：

《老山界》[71]

《老山界》涪陵巴蜀中学 许婷【教学目标】理清课文按时间变化和地点转移安排文章的层次赏析环境描写片段，学习描写方法长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神【教学重点】按时间变化和地点转移