小松树和大松树公开课教案

《小松树和大松树》公开课教案　　《小松树和大松树》公开课教案　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能进行角色朗读。　　 2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，

《小松树和大松树》说课稿

《小松树和大松树》说课稿1、教材分析　　《小松树和大松树》是苏教版一年级语文下册第三单元的一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺乏自知之明，盲

《小松树和大松树》说课稿

《小松树和大松树》说课稿1、教材分析　　《小松树和大松树》是苏教版一年级语文下册第三单元的一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺乏自知之明，盲

《小松树和大松树》说课稿

《小松树和大松树》说课稿 　　《小松树和大松树》是国标本小学语文第二册第三单元的一篇课文，这是一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明，盲

教你如何授课《小松树和大松树》第二课时

教你如何授课《小松树和大松树》第二课时小松树和大松树是中国著名教育家、儿童文学作家郑渊洁创作的一篇童话故事，内容富有教育意义，适合儿童阅读和学习。本文将为大家分享如何授课《小松树和大松树》第二节课，让

《小松树和大松树》PPT课件

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小松树和大松树(第一课时)

- 一年四季穿绿衣，风雪再大全不怕。头上青丝如针刺，皮肤厚裂像龟甲。 - 谜语： - （松树） - -

《小松树和大松树》教学反思

2023年《小松树和大松树》教学反思 2023年《小松树和大松树》教学反思1　　《小松树和大松树》是一篇寓言童话，全文只有四个自然段，语言非常简单，主要讲的是山上的一棵小松树觉得自己长的很高,瞧不起山

小松树和大松树说课稿范文

《小松树和大松树》说课稿范文　　阅读教学是学生个性化的教学活动，每个学生都是一个独立的个体。他们对课文的感悟有深有浅，于是我放手让学生自由选择段落，抓住重点词句，品读，悟读，并合理利用一切可以利用的

《小松树和大松树》练习题

一年级语文一课一练8、小松树和大松树 班级 姓名 一、读拼音，写词语。sōnɡ shù hάi zi huí dá yé ye

《小松树和大松树》练习题

一年级语文一课一练8、小松树和大松树 班级 姓名 一、读拼音，写词语。sōnɡ shù hάi zi huí dá yé ye

《小松树和大松树》说课稿

2023年《小松树和大松树》说课稿 2023年《小松树和大松树》说课稿1　　寓言故事能启迪儿童的智慧，发展儿童的推理能力，我今天说课的内容是一年级下册的寓言故事《小松树和大松树》，我准备从以下四个方面