天上的街市导学案

《天上的街市》导学案学习目标：1. 通过诵读，体会语言的节奏感与和谐美。2. 了解诗歌的联想和想象，并学会运用。   3.体会诗人对自由、幸福的生活的向往。学习重点：提高学生的诵读能力和想象能力。学习

天上的街市教学教案

天上的街市教学教案1.1 背景介绍：1.1.1 简述《天上的街市》的文学背景和作者郭沫若的生平和创作风格。1.1.2 强调诗歌在语文教学中的重要性，引导学生感受诗歌的魅力。1.1.3 提出本节课的目标

八年级语文：《天上的街市》教案1

初中语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020 学年度第二学期 )学 校：年 级：任课教师：语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案编订： XX文讯教育机构初中语文教案文讯教育教学设计《

天上的街市自制

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天上的街市教案

《天上的街市》教案教学目的　　1.使学生体会这首诗联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。　　2.使学生理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。教学设想　　这首诗写于1921年。当时，“五四”运动

天上的街市 课件

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天上的街市教案

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天上的街市课件

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天上的街市教学设计

天上的街市教学设计教学目标理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。教学重难点对诗歌想象世界的描写和梳理，体会诗歌的情感对于七年级学生有一定的难度，所以本节课 来理解诗中联想和想象的作用。教

天上的街市说课稿

天上的街市说课稿 天上的街市说课稿1　　说教材：　　教材简析　　《天上的街市》它是属于“奇思妙想”主题中的一篇。　　本单元编选四位作家从天上到人间，从事物到人物，从现实到未来，驰骋想象奇妙无比。《天上

《天上的街市》读后感

最新《天上的街市》读后感 　　《天上的街市》是我国现代杰出作家、诗人、历史学家郭沫假设于1921年写的一首诗。这首诗联想自然，想象丰富，堪称现代诗歌中的典范作品。 　　“远远的街灯明了，/好似是闪着无

天上的街市评课稿

《天上的街市》评课稿本节课，陈老师课前认真地分析、把握教材，教学过程有条理，基本达到了课前的教学目标。其教学设计充分体现了《语文课程标准》中的新的教学理念。重点突出，层次清楚。整个教学过程采用多样化的