腾讯文库搜索-1望海潮(柳永)
柳永《望海潮》公开课优秀课件
- - 望 海 潮 - 词的有关知识: - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌
1望海潮(柳永)
1望海潮(柳永)1.望海潮(柳永) 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷
望海潮-柳永
望海潮 柳永 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,
柳永-望海潮
- 柳永词两首 - 词的有关知识: - 词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,
柳永望海潮(学生版)
高二语文学科导学稿(学生版)编号XHYWB1013 主编人:李伟华 审核人:高二语文组《望海潮》【课题】 《望海潮》(粤教版语文选修1第13课)【课型】 本文属于古典诗歌基
《望海潮柳永》课件
- 《望海潮柳永》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 柳永简介《望海潮》的创作背景《望海潮》的诗词赏析《望海潮》的
《望海潮》柳永教学设计
《望海潮》柳永教学设计 教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。为大家搜索了《望海潮》柳永教学设计,希望对大家有所帮助。
柳永望海潮教案
柳永望海潮教案【篇一:柳永望海潮教案】反复吟咏,感受词的音律美;运用联想和想象,感悟词的意境美。 (教学难点)(三)情感态度和价值观 让学生感受词的魅力,感受宋初杭州物阜民丰的盛景,培养对祖国 河山的
柳永望海潮导学案
无棣二中新课程语文教学案主备人:刘芳英 审核: 使用人:课题:《望海潮》 学习目标1.感知画面,体会作者的感情。2.品味诗词富有表现力的语言,体会炼字技巧。课前预习一、解题望海潮,词
《柳永词两首-望海潮》教案
教案《柳永词两首-望海潮》教案一、引言1.1背景介绍:介绍柳永及其词作的特点1.1.1柳永:宋代著名词人,生活在北宋时期,被誉为“婉约派”代表人物之一1.1.2词:中国文学的一种文学形式,以表达感情
柳永望海潮优秀课件
- 望 海 潮 东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差cēncī十万人家。云树绕堤dī沙。怒涛卷霜雪,天堑qiàn无涯。市列珠玑jī,户
柳永《望海潮》范文
柳永《望海潮》范文 《望海潮》也是柳永词中广泛传诵的名篇。 这是一首艺术感染力很强的词。 望海潮·东南形胜 【作者】柳永 【朝代】宋代译文对照 东南形胜, 三吴