腾讯文库搜索-1望海潮(柳永)
柳永望海潮原文及翻译注释赏析
柳永望海潮原文及翻译注释赏析 柳永望海潮原文 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。
望海潮柳永解析复习过程
- 词,是为配合音乐而创作的歌辞。词初名曲、曲子、曲子词,简称 “ 词 ” ,又称作乐府、诗余、长短句等。 在中国文学发展史上,宋词是继唐诗之后的又一个诗歌高峰。宋词也是与汉赋、唐诗、元
望海潮柳永上课优秀课件
- 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 《饮湖上初晴后雨》 【宋】 苏 轼江南忆,最忆是杭州。
柳永望海潮(优秀课件)
- - 《望海潮》 - 望海潮 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠
高中语文《柳永词二首望海潮(东南形胜)》课件1 鲁人版选修1
- 柳永词两首望海潮 - - 教学目标: 一、知识与能力 1、了解宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧。 2、了解作
柳永《望海潮》教案
柳永《望海潮》教案彬县新民中学 胡元平一 教学目标:1、反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描写方法。 2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二 教学重点:1、柳永对慢词长调的开创意义
柳永望海潮教学设计2
柳永《望海潮》教学设计2 望海潮 教学目标:1.掌握词的基本知识。 2.了解柳永及他对后世文学的影响。 3.鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。 4.学习本
柳永《望海潮》教学设计
柳永《望海潮》教学设计 教学目标: 1.读准字音,掌握重点词语。 2.把握节奏与押韵,感知本词声韵之美。 3.体悟词中包蕴情感。 4.赏析本词精巧艺术构思。 5.体会本词写景
读柳永《望海潮》词 望海潮填词
读柳永《望海潮》词 望海潮填词 读 柳 永《 望 海 潮 》 词。龙 杰摘 要:柳永 的 望海潮 ・东南形胜》词抒写 了钱塘江的壮丽景 色,西湖的旖旎风光和杭州的繁华气象以及人 民
望海潮柳永词作鉴赏
望海潮柳永词作鉴赏 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙。 怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,
柳永《望海潮》导学案教师版
望海潮导学案 学习目标: 1、了解词相关的知识。 2、了解柳永及其词作的特点和创作风格。 3、把握其意境,体会诗歌的感情。 4、品味诗歌的语言,赏析表现手法。 重难点: 1、疏通词面 2、品味意境与情
语文必修四柳永《望海潮》赏析
柳永《望海潮》赏析望 海 潮 (宋)柳 永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列