小学语文创新性作业设计《 白鹭 》

小学语文创新性作业设计《白鹭》班级五科目语文教师姓名参评课题(单元、课例)1.《白鹭》设计过程一、让生字走进情境白鹭是一首jingqi6o( )的诗。色素的pOih。( ), sh e n du a

苏教版六年级语文-《白鹭》第二课时教学设计1

苏教版六年级语文——《白鹭》第二课时教学设计1 　　教材简解：《白鹭》是一篇文质兼美的散文，开篇即以一句富有意味的白鹭是一首精巧的诗，在读者心里投下一个优美的意象，虽还没了解白鹭的样子，但已在心里有

部编版五年级语文上册教案设计1《白鹭》教案完

白鹭教课目标：认识“鹭、嫌、喙”等8个生字，会写“素、宜、鹤”等11个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，能边读边想象画面。联系课文内容，结合生活实质理解“白鹭是一首精良的诗”这个句子的意思。

五年级语文白鹭教学反思

五年级语文《白鹭》教学反思　　《白鹭》是篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。全文条理清楚，主要写了白鹭的外形和活动之

第1课《白鹭》（第二课时）（分层作业） 五年级语文上册（统编版）

第1课白鹭第二课时分层作业作业内容【阅读与鉴赏】类文阅读(一)杜鹃(节选)郭沫若杜鹃，敝同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。它本身不用说，已

五年级白鹭改写说明文5篇

五年级白鹭改写说明文5篇【篇一】五年级白鹭改写说明文白鹭是一种漂亮的鸟儿。色素的配合，嘴腿黑色，趾黄色，还有一身雪白的羽毛。身段的大小，白鹤、朱鹭、苍鹭都比白鹭大，白鹭身子纤瘦，一切都很适宜。白鹭的外

2024白鹭教学设计

2024白鹭教学设计 白鹭教学设计1（3766字）　　【教材分析】　　本课是人教版五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文诗，作者用优美的语言介绍了白鹭的美，表达了作者对白鹭的喜爱之情。　　

小学语文北师大二年级上册（2023年新编）1秋天-白鹭学历案

《白鹭》【主题与课时】部编版小学语文五年级上册第一单元《白鹭》 第一课时【课时学习目标】认识生字，会写生字、词语，能想象便说出作者所描写的画面2、通读课文能联系上下文，理解铿锵、清澄等词语3、知道课文

部编版五上语文1白鹭教案教学设计

语文要素阅读：.能想象并说出作者所描写的画面。.能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入到对 白鹭的描写中的。.背诵课文，积累自己喜欢的段落。人文主题以诗心感受万物，能从

第1课《白鹭》（第二课时）（大单元教学设计） 五年级语文上册（统编版）

课题1白鹭部编版五年级上册第一单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。.了解课文从几方面来写白鹭，学习运用概括小标题的方法，感受白鹭之美。.能借助关键语句，体会作者

中小学1.白鹭教学设计公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

课题1.白鹭 课时 2课时教材与学情分 析：《白鹭》是作家郭沫若的一篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭 的特征，表达了作者对白鹭的喜爱之请。全文语言朴实流畅，优美如诗。 尤其是字里行间饱含的那份浓浓的

部编版五年级上册语文课后作业第1课《白鹭》及答案

部编版五年级上册语文1.白鹭课后作业给加点字选择正确的读音，打》V" 0赚弃(xian xan) 镶嵌(qian qian ) 匣子(xiS jia) 鸟喙(yuan hui)相框(kuWng kua