初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点（原卷版）

专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】（2019·深圳实验中学期末）已知a是最大的负整数，b、c满足（b－3）2+|c+4|=0，且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数．（1）点A表示的数

1.3数轴说课稿[修改版]

第一篇：1.3数轴说课稿初中数学说课稿-《数轴》 我说课的内容是七年级教科书第一册第二章第二节“数轴”的第一课时内容。我从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。一：教材分析： 本节课主要是在学生学习

14 专题十四：数轴中动点问题（2）——线段间和差倍分关系（方法专题）；人教版七年级上学期培优专题讲练（含答案）

专题十四：数轴中动点问题（2）——线段间和差倍分关系方法点睛数轴上的动点问题，若是告诉了动点的运动速度，一般设运动时间为t,用含t的式了表示 出动点及点与点之间的距离（用绝对值表示距离），再通过题目中

数轴上的动点问题

数轴上的动点问题1、如图,点A、B在数轴上表示的数分别是60、一80(单位厘米) .甲蜗牛从点 A出发,沿着射线 A0一直以每分钟 a厘米的速度爬行,乙蜗牛从点B出发,沿着射线 B0一直匀速爬行,乙蜗

数轴上的动点问题

- 数轴上的动点问题 - 赣州市第八中学 谢远斌 - 新人教版七年级数学上册 - 1.如图，一个点从数轴上的原点开始，先向

七年级数学《数轴》练习题精选

《数轴》随堂练习1．在数轴上表示的两个数中， 的数总比 的数大。2．在数轴上，表示－5的数在原点的 侧，它到原点的距离是 个单位长度。3．在数轴上

[初中数学]数轴说课稿2华东师大版[修改版]

第一篇：[初中数学]数轴说课稿2 华东师大版数轴 一：说教材： 本节课是华师大版九年义务教育七年级教科书代数第一册第二章第二节“数轴”的第一课时内容。主要是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的

《数轴》说课稿（五篇模版）[修改版]

第一篇：《数 轴》说 课 稿《数 轴》说 课 稿 云南师范大学成人教育数学系数学与应用数学专业代兴祥 尊敬的各位老师： 早上好！我是云南师范大学数学与应用数学毕业的学生代兴祥，能参加这次说课，我感到十

数轴定义[修改版]

第一篇：数轴定义数轴教案 数轴定义：规定了原点（origin），正方向和单位长度的直线叫数轴。所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小。 画一条水平直线，在直线上取一点表示

《在数轴上比较数的大小》参考教案[修改版]

第一篇：《在数轴上比较数的大小》参考教案2.2.2 在数轴上比较数的大小 教学目标： 知识与能力： 理解利用数轴上的点的位置关系比较有理数的大小的法则和正数、零、与负数的比较法则，会直观地比较数的大小

七年级数学综合练习(数轴-相反数-绝对值)

七年级数学综合练习（数轴,相反数,绝对值）一、填空题1．－2的相反数是　　　　，0.5的相反数是　　　　，0的相反数是　　　　 。2．如果a的相反数是－3,那么a = 　　　　 . 如果－a = －4

数轴教学案[修改版]

第一篇：数轴教学案《§1.1.2数轴》预习学案【预习内容】：P8—9【预习目标】：1、掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；2、会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴